初中教师基功测试——泰兴市2014年中考考纲学习测试题.docVIP

泰兴市学习《2014年泰州市中考考纲》 测 试 样 题 泰兴市教育教学研究室编印 泰兴市2014年语文中考考纲学习测试题（样式） （考试时间：60分钟 总分100分） 学校 姓名 得分 一、选择题(20分) 1．泰州市中考语文学科考试的命题依据是( ) A．苏教版《语文》教科书 B．苏教版《语文教学参考书》 C．《语文课程标准》 D．《考试大纲》 2．下列不属于中考现代诗文默写范围的课文是( ) A．《海燕》 B．《春》 C．《天上的街市》 D．《沁园春 雪》 3．阅读教学和考查的重点是培养学生具有感受、理解及( )的能力 A．欣赏和评价 B．创作 C．仿写 D．体验 4．下列说法中不是《考纲》对学生中考作文写作要求是( ) A．能正确理解题意，做到所写符合题意 B．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达 C．做到卷面整洁，书写规范，标点正确 D．运用联想和想象，大胆虚构人物、情节，也可仿作相关的优秀习作 5．下列名著不是中考考查范围的是( ) A．《水浒传》 B．《西游记》 C．《老人与海》 D．《格列佛游记》 二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)(20分) 1．取自课文和《语文读本》(1——6册)的“附录”的名言名句是中考试卷中背诵、默写的内容。( ) 2．关于病句的考查，常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成份残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种类型。( ) 3．文言文阅读和古诗词欣赏考查的材料都选自课外。( ) 4．口语交际是一个单向互动的过程，不是听和说的简单相加。(　　) 5．课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，这是为了引起学生学习的有意注意。( ) 三、简答和分析题 (一)围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了 “集体视听”系列活动。 1．【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《陈毅市长选场》 的话剧视频。其中有一段对话： 齐仰之(笑)：妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！ 陈毅：我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化剂。 晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解说。(3分) 2．【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。 (1)语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(见图2) (3分) (2)在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请你尝试对出下联。(2分)? 上题为2013年泰州市中考语文试题中有关“专题与语文实践活动”的一道考题，(注意：该题不要求参加本次测试的老师作答)，请你完成下面的问题 ①该题设计得好不好，为什么？(8分) ②你认为开展语文实践活动有何意义？(8分) ③开展语文实践活动你有什么好的建议或设想？(8分) (二)作文课上，某初中语文老师张老师按学生实际写作水平把全班学生分成几个等级组，对他们的作文定出不同的要求和评价标准，如三级组的标准是“语言通顺，无明显语病”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我以前作文经常不及格，今天张老师给我打了100分，我觉得学好作文还是很有希望的！”张老师又及时鼓励达标的同学继续向二级、一级组前进。 请你说说上述案例中张老师的做法是否正确？为什么？(15分) (三)阅读余君才的《流泪的蓑衣》一文，完成下列各题 那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。 土墙上有一截嵌入泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。 已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。 它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲