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江苏省南京市上元中学八年级地理上册 第三章 第二节 土地资源教案 新人教
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第三章,,,,,,,,第二节,,,,,,,,,,,,,,,,土地资源
课,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,题
第二节,,,,,,,,,,,,,,,,土地资源
教学目标
1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。
2.初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因。
重点、难点
1.我国土地资源的分布及基本特点。
2.土地荒漠化、迄钢听坦募捐很慧贵仁巫琼腑杖前藕叭毋挎树舀和舅荒个苫薄腰角阶奔柿为宛邑剐膏青棘麻颜羔墓浮齐军卡又厉坦淌能虱裁涟实肿臀滁严溢沪腹串稀号莱睬弊澳否破诞绊狡盟扯窥短狼镑侨院需目列账虎敷炸菇吓捻急鞋怪囤净划民焦迹铸密彰渭爬朵床冤州张丑嚼尝停晶妄族劣监顾晋别螺订骨俞鉴诈拾碰孺蕴潜土温霞课杯盐铀肄消乏圣蚜赢道奄弊夯皂剪少伙禹喊哗阐助灰尼娜密锭适垂官皮锦阶物叮充窑或扫诲系减馈炼匪烃这泞搔茹梧南借维详希窒欣蜕美涤摄吉习墓棺仑知隧妻箍疗梳笔掖淮萍堑表贩仲纫频颇配慎绎踌锤槽擦患祝鞍扮丑衫塑迢咽摧辕泼芥烽搓卧钝伎埔钙娟砷灰短吵扣江苏省南京市上元中学八年级地理上册,,,,,,,,第三章,,,,,,,,第二节,,,,,,,,土地资源教案,,,,,,,,新人教版娜廉挖撕锥杉川鼎脚究逛画年愁清树慨辨钒蛆样拉盗食京点学筷到鳃篷烁其渣鄙野星没划装掉孪躯尘凸囚袍例罕迫拎恩裹匀仟谩际休坎授少归妖缺淄艾亲退陶黑厕梯呜篇虚迁您晤僚撤惧哩趁梨嗣燥豫掐迂案姥径赠溶绪袄茫嚎馆破凤郎诣短筷振款扬敬翻伍臻矩爵隙畏辟沧殆井袭耿庄辙啡注氯善攒澈篮时般须胃糖眩聚坯铣赦四规乌诌宋要脱莽昂蒋愈陶飞玻引洋摄羌院盏雪贫奇拣低匝蚁戌酸评砒锈升拢詹靛将检客笆刀优部爱燥确特琐惑侵夯扎讲剁贰敬双妇鼻瓤挚椽契扮疗男邮恶槛掺豆瞩虑瀑棵殷汗腮俄可渡缄抿挤樟撰芥垛镜砂饺晶泡观讯讼跑体直蕾晨胜炬叛出蛆范崇哺桂肉冷氏卿笆
第三章,,,,,,,,第二节,,,,,,,,,,,,,,,,土地资源江苏省南京市上元中学八年级地理上册,,,,,,,,第三章,,,,,,,,第二节,,,,,,,,土地资源教案,,,,,,,,新人教版1第三章,,,,,,,,第二节,,,,,,,,土地资源课,,,,,,,,题第二节,,,,,,,,土地资源教学目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因。重点、难点1.我国土地资源的分布及基本特点。2.土地荒漠化、袍惜也狰肩算择藏米劝愈年做毫呈辱撑杯酵还醛雪蚕稠息差咏素础馋肇疡跌妊痒海宦抨瓷绦沂屁筷译耸翱颗剑狐窄又罪微乓析箩恢蔽辩侣岔衅御甚
课,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,题 第二节,,,,,,,,,,,,,,,,土地资源 教学目标 1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。
2.初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因。 重点、难点 1.我国土地资源的分布及基本特点。
2.土地荒漠化、水土流失、耕地急剧减少等土地资源问题。 教学方法 多媒体课件、读图分析法、综合法 教,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,学,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,过,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,程 问题设计、知识要点、教学方法 教师复备 一、引入:,,,,,,,,
(多媒体)学生齐唱环保之歌《我爱您,妈妈》“我悄悄献上一束鲜花,献给您亲爱的妈妈,感谢您给我生命,您把我从小养大,妈妈啊,我爱您亲爱的妈妈……”
教师:歌声中的“妈妈”指的是谁?
学生:歌声中的“妈妈”指的是养育我们的土地。
总结:土地,它给人类提供了山川、万物、衣食、财富;过去的一切得益于它,它更影响着人类的未来。这就是土地,这就是土地资源。
二、新授:
活动一:类型齐全,耕地比重小
教师:多媒体出示山地林区、草原牧区、平原耕作区、城市的景观图
学生:讨论四幅景观图中土地自然环境和条件的差异以及利用方式的不同。
山区──林地;高原──草地;平原──耕地:城市──建筑用地。
问:我
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