江苏省响水中学2014年高中历史 专题七《美国1787年宪法》教案 人民版必修.docVIP

江苏省响水中学2014年高中历史,,,,,,,,专题七《美国1787年宪法》教案,,,,,,,,人民版必修1 考点考纲 美国的联邦制及共和制的确立 美国独立之初的严峻形势；1787年宪法的颁布；美国的联邦制以及共和政体的确立。 教学目标 1．知识与能力目标：了解1787年宪法的主要内容及其积极作用；了解美国联邦制的结构，即“制衡”原则的具体体现；通过对美国的总统制同英国君主立宪制的对比来培养学生比较分析问题的能力。 　　2．过程与方法目标：通过阅读，了解美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；通过分析、讨论、模拟演习等方法，理解美国1787年宪法中体现的权力制衡的原则；运用比较法找出美国总统制与英国君主立宪制的异同；通过图书馆或互联，查询相关历史资料，对美国政体作进一步探究学习。 　　3．情感态度与价值观目标：1787年宪法确立了资产民主原则和共和政体，为欧洲反封建斗争树立了一面旗帜，因此它是一部进步性和革命性的文献；1787年宪法所蕴含着的大量民主因素都是与美国人民、民主派人士的斗争分不开的，通过对本课的学习，培养学生的民主意识和为进步事业而努力奋斗的信念；美国两党制度的形成是与国内资本主义发展相适应的，从中感悟美国人民的务实精神和创造智慧。 本课重点、难点 　　重点：培养学生运用史料、分析问题、得出结论的能力；通过1787年宪法的内容来总结分析美国民主政治的特点。 　　难点：如何理解美国1787年宪法是“制约权力、平衡利益”的宪法，这会涉及到独立之初美利坚合众国复杂交错的矛盾斗争和阶级关系，因此，需要大量的材料和老师的总括引导才能使学生真正理解。 教学过程 导入新课 引用《北京人在纽约》里的一句经典台词，“如果你爱他，就把他送到纽约去，因为那里是天堂；如果你恨他,也要把他送到纽约吧，因为那里是地狱。纽约是浓缩的美国，是富人的天堂，是穷人的地狱。 据不完全统计，目前全世界每年通过合法途径移民到美国的人多达十几万人，非法移民那就更多了。这个数目告诉我们，更多认为美国是天堂。不可否认，当今美国经济繁荣，社会稳定，政治清明，正是美国对世界其他国家的吸引力所在。 同学们，美国建国只有短短的200多年。为什么能够成为世人趋之若骛的人间“天堂”呢？美国到底是一个怎样的国家？让我们从《美国1787宪法》中来寻找答案吧！ 基础知识 一、年轻美国的窘境（1787年宪法制定的背景） 1、美国独立后，建立了什么政治体制？怎样建立的？ 1）13个州结成一个松散的联盟，即“_________”。 2）1781年第二届大陆会议制定并实施《邦联条例》，建立“邦联”。,,,,,,,, （特点：各州___________很大，中央权力______，邦联议会几乎没有实权，只是一个_______机构） 2、邦联制的美国遇到了哪些问题？ ①经济问题：无权制定统一_______，无力保护本国工业和本国商人的海外利益，国内商品流通不畅。 ②债务问题：财政收入少，无力偿还巨额_________。 ③安全问题：无权维持常备军来抵御外来威胁和镇压人民反抗斗争等 3、如何解决这些问题？——强化中央政府的权力，制定一部完备的宪法。 二、1787年宪法 1、背景： 1）独立后的美国，中央政府软弱，面临窘境。 2）__________的广泛传播。 2、诞生：_________年9月，费城制宪会议通过。确立了美国的联邦体制。 3、内容： ⑴确立了__________：中央政府权力大大加强，各州仍保留一定的独立性。既可以把各州团结为一个国家，又能充分的调动地方的主动性。 ⑵按照“___________原则”构建中央政府。 1787年美国宪法的精神就是“制约权力，平衡利益”。 A、行政权归总统 ①总统由选民_________选出,所以总统不对_________负责； ②他是国家______，又是政府________，还是军队的________； ③有权任命政府官员，但要经________同意；④总统可以对国会通过的法律实行否决权。 因此，美国总统的权力使联邦的行政权保持强有力的地位，是美国政治制度的一种特点，故称___________ B、国家立法权归国会 ①国会由参议院和众议院两院组成，_______由各州议会产生，每州两名，任期6年，参议院议长由副总统担任。____________由选民直接选出； ②法律需经国会_________通过，总统批准，方可生效；国会的立法被总统否决后，国会在复议之后若以_________以上再次通过该法时，即为有效。 ③众议院可对违法的总统提出弹劾并交由参议院审判 C、最高司法权归联邦法院 ①大法官由________任命，但需经参议院同意。除非犯罪，终身任职； ②行使最高审判权； ③对法律拥有最高解释权。 ④可以裁定总统和国会的行为“违宪”而无效