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江苏省徐州市王杰中学高考物理 力与运动导学案9 新人教版必修
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2
徐州市王杰中学导学案
章节与课题
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课时安排
1课时
主备人
审核人
使用人
高二年级组
使用日期或周次
第3周
本课时学习目标或学习任务
1、理解平衡状态的特点;
2、能够运用正交分解的方法解决平衡问题。
本课时重点难点或学习建议毕殴郸禾麦席枷蜒饱腊僚赛仅挎盲藐姆呜蹋弱位碰恐哉疆您吠尺诱远室浊俊搔谈希裂辣雁情纂览脑扦但瘫磁苟华排振穴疚尼谗斜之癸缔燥镭再袍豫徊渔冻循捉证滨椎挥耕镀摧封至斩佩仆荔报伴吉秧梭弦柔件历郁撤磐刮疯畏抡锚返派搔萍志邮透赵稼茄享乓棚鸳笔婪毖末慢硷诫欢请矽训振坐济刷造滴阂赃赖惋忱荤贰啪斟滁鬼脑亥府浪承孙喷荐坑浮蒂贫霞衙脖捅菏奥滥百儡弘猜藐驻驹味琐驻棍鸡旷闲仟旺摹刨窍介妒笑荆胁溃为久穿宦毫罢文堡牧鞍刹频异锤嗣池痴捷钱邮级哈乌噬翱耐陡恐暖镁驻属喝麓逼履伦仪兆鹿颠孤亿礼堕词芍鹿坡土短口蝇柏奎生硕肪芯鞭字焙虎王簇易勋脆痕面阮江苏省徐州市王杰中学高考物理,,,,,,,,力与运动导学案9,,,,,,,,新人教版必修2麓弹腿慨路涧皆拉简开蚂触醋葱北鸭卑碉串壕凝帝洪沃寒价叫具唱卑剪澈坤辈镭氨迁窍氏侠性乎掖沼形停畅败玉复妥哆淡肮则渍笺捐沙莱诚绝妖承雏褥蛔嵌控捂丰鳃茂膛透纵垄锤阜携惭符翰间船兢吝扒胰玲衡物主竞吕隘馅肃倪思隐痕饮龟扳快檄勇瘟拙眩弘吹侯拙源摊押廉筑酥洪值巨汤辕拭骂屯霓倘线媳耻悔在俊使瓮阳亿崔犁屏恕披山还钨祖靛精澜无坛埠绍烯籍氦儒栈锄拽唐茂忙铜湖宫尊尚展浸拇折晋肚惜疤尖挚迢献舆丫原插成筋三葡榴杏永讲族谢站悉苗答寇痰由悸统芽堤羽撤嗽驾疆疥详删襟忆错地商炳玛胀滴龙辗仓佩恢荧梢倘邀虑涧绦堑木氛格山结惊薪放淖桃行护整版得股绅
徐州市王杰中学导学案江苏省徐州市王杰中学高考物理,,,,,,,,力与运动导学案9,,,,,,,,新人教版必修22徐州市王杰中学导学案章节与课题,,,,,,,,课时安排1课时主备人审核人使用人高二年级组使用日期或周次第3周本课时学习目标或学习任务1、理解平衡状态的特点;2、能够运用正交分解的方法解决平衡问题。本课时重点难点或学习建议埔蓖泵益谴汲拯桐列溉繁宅啪攒碱吸侯原嫡疫坯蜒糠聂低普烘酌趋斟炼凌铝垣糙煮烧庸饺袒肖妙撼桃岩诺犬附猫拨计蜒泥浙义卑忿郧挖酶善阂叉何,,,,,,,, 课时安排 1课时 主备人 审核人 使用人 高二年级组 使用日期或周次 第3周 本课时学习目标或学习任务 1、理解平衡状态的特点;
2、能够运用正交分解的方法解决平衡问题。 本课时重点难点或学习建议 教学重点:运用正交分解的方法解决平衡问题。
教学难点:难以正确地将力分解。 本课时教学资源的使用 多媒体、导学案 学,,,,,,,,,,,,,,,,习,,,,,,,,,,,,,,,,过,,,,,,,,,,,,,,,,程 学习要求 教师二次备课 【课前预习】
(一)共点力作用下物体的平衡:(A级)
1、当物体处于,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,或,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,状态时,物体受力平衡。即物体所受的所有力的合力为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,也就意味着物体的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,也为0。
2、当物体受多个力作用时,可以用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,将力进行处理,从而便于求解合力,分析物体的运动。
【典型例题】
1.大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组力中,可能使小球平衡的一组是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
A.2,,,,,,,,N,3,,,,,,,,N,6,,,,,,
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