《诗词曲三》导学案_巩固案.docVIP

《诗词曲三首》导学案 编号 7 使用时间 班级 姓名 学习目标： 1．背诵这三首诗词曲，理解大意。 2．体味赏析每首诗中的经典名句。 3．反复诵读，理解诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 自主学习：1、李白：字 ，自号 。他是 （朝代）诗坛的代表作家之一，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的 主义诗人，性格豪放浪漫。他的诗语言朴素，感情激荡，韵味深长，形成独特的“纵逸”豪放的风格。杜甫称赞他的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，有《李太白集》。 2、从题目上看，这是一首饯别诗，但诗中并无惜别之语。诗人李白才高志远，但他的一生却很不得意。唐玄宗天宝初年，他由道士吴筠推荐，应诏入京，供奉翰林院。但由于权贵排挤，不到两年便被玄宗“赐金还山”。理想和现实的尖锐矛盾，使他长期陷于苦闷之中。诗人在饯别族叔李云时，感怀万端，既满怀豪情逸兴，又有壮志难酬的忧愤和掩抑不住的郁闷与不平。这首诗抒写的就是诗人因怀才不遇而引发的无尽烦忧。 3、体裁：因此这是一首借饯别以咏怀的 言古诗。 合作探究：１．诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：___________。 ２．将开头两句诗翻译成现代汉语。 ３.开头两句诗表现了作者