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语言游戏：水可以用来 作者: 收集于网络 目标： （1） 能用“水可以用来。。。。。。”的句式，说出水的各种用途； （2） 能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途； （3） 知道水的重要性，懂得节约用水； 准备： 有关水用途的小卡片 过程： （一）谈话导入 1、口渴了怎么办？（喝水） 2、水可以喝，还能干什么呢？ （二）出示背面卡片，交代游戏规则与玩法 1、任意翻依仗卡片，根据内容用“水可以用来。。。。。。”的句式说出水的用途。 2、注意听别人的发言，及时应答。 3、教师小结：水在我们生活中十分重要，离开水，人们便不能生存。我们小朋友要注意节约用水，保护我们的水环境。 （三）幼儿游戏 1、个别幼儿上来翻图，集体应答。 2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。 （四）1、初步了解动词的基本概念，并会正确使用动词。学习常见动词：跑、跳、游、爬、拍、飞扔等2、培养幼儿良好的倾听习惯，懂得遵守游戏规则。 　　3、通过语言游戏提高幼儿对学习动词的兴趣，鼓励幼儿大胆讲述图片内容，体验与同伴一起游戏的快乐。 　　活动准备： 　　奇妙的口袋，皮球，毽子，小鼓等。各个动词卡片。跳绳、皮球、高跷、沙包、毽子各6个。故事图片活动过程： 　　1、儿歌游戏引出动词： 　　教师和幼儿一起表演： 　　动物聚会真热闹，小马跑，小兔跳，小鸟飞到枝头笑小鸡啄，小鸭叫，白鹅摇头路边瞧，鱼儿游，乌龟爬，你听我说悄