浙江省七年级语文上册《第1课 在山的那边》课件 新人教版.pptVIP

诗歌表达了怎样的思想感情？ 要达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的。只有百折不挠，才能实现人生理想 * . 讨论交流： 　　在你的生活学习中，一定也有 无数座山，等着你去征服或已被你 征服。结合自己的生活经历说说这 首诗给你的启示。 * . 山高路远 汪国真 * . 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春寒吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 ——《定风波》苏轼 译文： 不必去理会那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏着、长啸着，一边悠然地行走。竹杖和草鞋轻捷得更胜过马，怕什么！一身蓑衣，足够在风雨中过上它一生。 　　略带寒意的春风将我的酒意吹醒，寒意初上，山头初晴的斜阳却殷殷相迎。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，我信步归去，既无所谓风雨，也无所谓天晴 * . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》 * . 拓展延伸 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思  当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗  不要慨叹生活的痛苦！---慨叹是弱者...... —— 高尔基  * . * ”山“——困难要达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的。只有百折不挠，才能实现人生理想 王家新 * . 《在山的那边》 * . 大山挡住了我们的视线，大山里的 的世界是一个封闭的世界，而大海则 是一个更为广阔的天地。 * . 海的世界 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 大海是如此的雄伟壮阔！ * . 诗歌介绍 诗歌是通过凝炼、优美又有节奏的语言抒发诗人的思想感情，我们要通过朗读来品味语言，用情去读，用心去悟。同时要联系自己的生活体验，从诗歌中得到有益的人生启示，帮助自己成长。 * . 新诗： 指五四以来产生的白话诗歌，也叫现代诗，是与传统诗歌（旧体诗）相对而言的诗歌体裁。 其特点是形式较自由，每节诗和每行诗字数不同，押韵要求不严。 * . 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 chīxiǎng yǐn mì tiě qīng níng chéng yòu huò xuān téng yīshùnjiān * . 痴想： 隐秘： 铁青： 凝成： 诱惑： 喧腾： 一瞬间： 发呆地想。 隐藏，不外现。 青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病 时发青的脸色。 凝结而成。 使用手段，使人认识模糊而做坏事； 吸引，招引。 喧闹，沸腾。 一眨眼之间。 * . 小时候，我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？ * . 于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 * . ——在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！ * . 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海 * . 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… * . 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… * . 小时候→（轻声，适当延长） 我/常伏在窗口/痴想 ——山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻） 妈妈给我说过：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼） 哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气） 于是（略延长），怀着/一种隐秘的想望 有一天/我/终于爬上了/那个山顶（音量适中，声调略上扬） 可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的情） 我/却几乎是/哭着回来了 ——在山的那边（延长） 依然是山 山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青↓着脸 给我的幻想（连读略快）/打（重