打古中學七年级上册生物第二单元第一章导学案.docVIP

七年级上生物NO： 主备人：银 波 审核人： 授课人： 第 周 星期 第 组 学生 预习评价： 整理评价 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 【学习目标】： 1．认识显微镜的构造和作用。2．学会使用显微镜并初步观察。3．养成认真规范操作的习惯,爱护显微镜。【重点难点】 1．显微镜的规范操作方法；2．掌握显微镜的使用技巧。 【知识导学】 导入新课： 1．阅读教材35页第二单元开篇语 生物形形色色，各不相同，但构成们的基本单位是一样的，这个基本单位是什么？观察很小的生物或观察细胞要用到什么工具呢？二自主学习： 1．对照教材37页图和实物认识显微镜的结构名称2．动手实践：分别转动粗细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？物镜分高倍镜和低倍镜， 可转换镜头。转动遮光器，发现了什么？ （4）转动反光镜，看看有什么不同？小组内思考讨论：光线如何到达我们眼睛的？ 三技能实践： 练习使用显微镜（要求：能规范独立操作，并通过显微镜看到物像。） １．认真阅读教材37-39页，参照方法步骤进行操作。 ２．小组内边操作边总结如下： 如何取放显微镜？如何对光？总