2015年初中物理组卷-实验专题1解析.doc

2015年初中物理组卷-实验专题1 　 一．解答题（共30小题） 1．（2014?湘潭模拟）小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示： （1）试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均速度大小． （2）根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？ （3）在相同时间内，汽车A和汽车B，谁运动的路程要长？ 运动路程s/m 汽车A 0.1 0.2 0.3 0.4 汽车B 0.2 0.4 0.8 1.2 运动时间t/s 汽车A 1 2 3 4 汽车B 0.5 1 2 3 　 2．（2014?郴州模拟）课外书上介绍的关于伽利略在比萨斜塔上进行的落球实验激起了小强强烈的探究兴趣，物体自由下落的快慢到底与哪些因素有关呢？ 首先他做了如下猜想： 猜想1：物体自由下落的快慢可能与物体自身的质量有关； 猜想2：物体自由下落的快慢可能与物体下落的高度有关； 猜想3：物体自由下落的快慢可能与物体所受的空气阻力大小有关． 这么多因素怎么办呢？小强想到在地面附近下落的小物体所受的空气阻力的影响很小，这个因素可以忽略．然后，他采用光电门和数字计时器较准确的测量了五组大小相同的小金属球 实验 序号 小球质量/g 下落高度/cm 下落时间/ms 1 10 50 316 2 10 100 444 3 10 150 543 4 15 100 444 5 20 100 444 在空中自由下落的时间，如表： （1）要验证猜想2，他应选择　　　　　　（填实验序号）三组数据进行比较，得到的结论是：小球自由下落的快慢与小球下落的高度　　　　　　（填“有关”或“无关”）． （2）分析实验数据可知，在不考虑空气阻力的情况下，质量不同的物体自由下落的快慢是　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的． （3）小球在自由下落的过程中，　　　　　　能转化成　　　　　　能． （4）你认为在小强的实验探究过程中哪些做法值得你学习（至少写出两点） 　 3．（2014?黄石模拟）如图记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程． （1）甲图中的汽车在做　　　　　　运动，其速度大小为　　　　　　m/s． （2）在0～40s这段时间里，图乙中汽车的平均速度大小是　　　　　　m/s，在这段时间里，如果考虑空气对汽车运动的影响，汽车队地面的压力　　　　　　（选填“越来越大”、“保持不变”或“越来越小”）． 　 4．（2014?平度市校级模拟）进一步探究： （1）物体动能Ek的计算公式是Ek=，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题： ①当物体自由下落的初速度为υ0，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=　　　　　　 ②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为　　　　　　m，物体的速度可达到10m/s． （2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式　　　　　　．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=　　　　　　． 　 5．（2015?香洲区一模）小芳在利用如图所示进行“测平均速度”实验． （1）实验中所用的主要器材有　　　　　　和秒表； （2）她记录的实验表格如下，请根据图形和表格中的数据把表格填完整； 次数 路程 运动时间 平均速度 1 s1=　　　　　　cm t1=3s v1=5cm/s 2 s2=15cm t2=　　　　　　s v2=7.5cm/s 3 s=30cm t=5s v=　　　　　　cm/s （3）分析表中的数据，小车在斜面上的全程运动是匀速的吗？为什么？ 　 6．（2015春?涪陵区校级月考）如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m． （1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB=　　　　　　m/s； （2）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1=　　　　　　m/s；小球A在编号5至编号7这段时