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- 2016-11-30 发布于广东
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学习情境5 建筑电气弱电工程预算知识与实训 学习任务 任务5-1 弱电工程施工图的识读 任务5-2 某办公楼弱电工程预算编制案例 任务5-3 某住宅楼弱电工程预算编制案例 任务5-4 某厂房弱电工程预算编制实训 能力目标 具有对建筑电气弱电工程预算的认知、预算的构成、工程项目划分的能力; 具有弱电工程工程量计算的能力; 具有弱电工程施工图预算编制的能力; 具有使用预算软件编制弱电预算的能力。 教学资源与载体 工程图纸、规范、条例、书中相关内容、手册、多媒体网络平台;教材、PPT和视频等;一体化预算实训室;课业单、工作计划单、评价表 。 教学方法与策略 项目教学法,角色扮演法,引导文法 教学过程设计 下达任务→给出弱电施工图纸→识读图纸→带着问题投入学习→进行预算训练→学习引导→检查评价 考核与评价内容 识图能力;预算编制情况;语言表达能力;工作态度;任务完成情况与效果 评价方式 自我评价(10﹪) 小组评价(30﹪) 教师评价(60﹪) 教师活动 下达工作任务,明确完成此任务的工作过程,采用学做结合的教学方法,由弱电识图开始,步步深入,模拟实际的真实案例,师生互动,把需要的知识和技能贯穿与全过程,在完成办公楼弱电预算编制、住宅楼弱电编制的基础上,独立完成厂房弱电工程预算编制实训。 学生活动 在教师的
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