Photoshop图形处理.docVIP

备 课 本 学科： Photoshop图形处理 姓名： 年 月 教 学 方 案 2012年秋期 总第1、2课时 第1周 课 题 平面设计构成的三大要素 共2课时 第1、2课时 教学目标 知识技能目标 了解平面设计构成的三大要素 情感态度目标 建立学生构图识图及学习平面设计的兴趣 教学重点 平面构成的三大要素：1、图形 2、颜色 3、文字 教学难点 掌握常用的快捷键，提高学习效率 课型 理论课 电教设备 教具 实验仪器 电教室、课件 教 学 活 动 教学环节 图形分为两种： 位图：由像素点形成的图像称为位图。也可以称为：光栅图、点阵图。在位图里，每一个像素点都被分配在一个固定的位置与一个固定的颜色值，所以位图能体现的颜色是最丰富的。 分辨率：位图的清晰与否是与分辨率有关的，分辨率是指在一幅图像里，每一英寸所包含的像素的数量。一般在练习时，我们采用每英寸为72（屏幕分辨率）个像素。在报刊印刷时每英寸为150个像素。在输出精美图片时每英寸为300个左右。而且这个分辨率一定要在新建时建好，后补是无用的。 矢量图：由数学定义出来的图形称为矢量图。主要是由点、线、面来组成图形。放大后不会失真。 作业布置 了解平面设计的基本要素，上网搜索一些广告海报，简单体验平面设计的知识 教学反思 学生基本能了解平面设计的基本要素 教 学 方 案 2012年秋期 总第3、4课时 第1周 课 题 Photoshop的基本设置 共2课时 第3、4课时 教学目标 知识技能目标 熟悉Photoshop软件界面布局，了解Photoshop软件新增界面变化，学习基本视图操作方法 情感态度目标 建立学生学习Photoshop软件的兴趣 教学重点 初步认识Word软件，熟悉Word软件整体界面布局 教学难点 常用工具栏和格式工具栏的基本了解和调用。 标尺的使用方法。 课型 实训课 电教设备 教具 实验仪器 机房、课件 教 学 活 动 教学环节 整体界面的构成： 工具栏：放置我们要使用的各种工具。（“窗口”/“工具”） 工具选项栏：每个工具都有不同的选项，这些选项都在选项栏时进行选择。（“窗口”/选项）。 控制调板：方便我们工作时的一些命令调板，是工作时不可缺少的，如果被关闭了，请选择“窗口”/“工作区”/“复位调板位置”。同时调板是可以随意组合的 状态栏：设置如何显示当前的图像信息。（“窗口”/“状态栏”） 作业布置 进一步掌握常见工具 教学反思 学生基本能了解Photoshop软件的界面 教 学 方 案 2012年秋期 总第5、6课时 第2周 课 题 Photoshop的简单使用利用所给素材，制作以下“守住绿色”的广告效果图：请先掌握以下快捷键：　　全选:Ctrl＋A; 　　反选:Shift＋Ctrl＋I; 　　取消选择区:Ctrl＋D； 　　选择区域移动：方向键； 　　将图层转换为选择区：Ctrl＋单击工作图层；　　自由变形：Ctrl＋T；教 学 方 案 2012年秋期 总第7、8课时 第2周 课 题 实例——水中倒影 1.打开房屋图片，ctrl+A，ctrl+C，新建一个文件，ctrl+V。2.用“图像”－“画布大小”把画布的长度扩大成两倍。3.按住alt键，移动房屋图像，即复制一份。4.把复制好的图像垂直翻转成倒影状(编辑－变换－垂直翻转)，再用ctrl+T把倒影图像的高度恰当的缩小。教 学 方 案 2012年秋期 总第9、10课时 第3周 课 题 抠图及选区的应用抠图工具介绍魔棒工具套索工具多边形套索工具磁性套索工具 1、打开两张羽化素材以及最终效果图，对最终效果图进行CTRL+Ａ，CTRL+Ｃ，CTRL+Ｎ，新建一张图片2、将夜景复制到新图3、用魔棒工具对黑衣人进行选取，进行反选（CTRL+SHIFT+I），对选取进行扩展(３-５个像素)，对所选区域羽化(２-３个像素)4、将任务复制到新图，调整到合适位置和大小，最后保存。教 学 方 案 2012年秋期 总第9、10课时 第3周 课 题 选框实例应用介绍抠图工具和选框工具的使用，再用这些工具来制作实例，以达到巩固知识的效果利用选区进行“花”的制作利用选区进行“花”的制作 1、新建一个图形文件——建立两条垂直相交辅助线——画一个正圆选区并填充红色，按ctrl+T,将变化中心移到辅助线交叉点——设置旋转72度再确定（打勾确定或按回车键）——按ctrl+alt+shift，再连续按T键四