2016多动症.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于北京
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2016多动症

注意力缺陷多动障碍 一.概念 注意力缺陷多动障碍(ADHD),俗称多动症,是儿童时期一种较常见的行为异常性疾患。以难以控制的动作过多,注意力不集中,情绪、行为异常,以致造成学习困难为临床特征。 二.发病情况 1.年龄:基本在学龄期前出现,学龄期表现明显,9岁是症状最突出的年龄。 2.性别:男孩远较女孩为多,约(4~9):1 3.发病率:3%~5%(在校小学生)。 4.预后:较好,绝大多数患儿到青春期逐渐好转而痊愈。 三.病因病机 儿童多动综合症的病因还不完全清楚,归纳起来与以下因素有关: 注意力缺陷多动症.诊断 【诊断】 一.诊断要点 尚无明确的病理变化作为本病的诊断依据,所以诊断仍主要依靠患儿的父母和老师提供的病史和对患儿行为的评估,各种实验室诊断只可作为参考。 1.诊断时必须依据症状标准:注意缺陷,多动-冲动。 2.学习成绩差、智力正常。 3.病程标准:通常在7岁以前起病,病程持续6个月以上。 4.排除诊断:正常顽皮儿童;多发性抽动症;精神发育迟滞。

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