高中地理必修1第一章第二节《太阳对地球的影响》导学案.docVIP

第二节　太阳对地球的影响 学习目标 1.从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义。 2.结合太阳大气结构,简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征。 3.简述太阳活动对地球的主要影响,并能用实例加以分析和说明。 4.树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。 预习检测 一、为地球提供能量 1.太阳辐射是太阳源源不断地以①　　　的形式向宇宙空间放射能量的现象。到达地球的太阳辐射,约占太阳辐射总量的②　　　　分之一。? 2.对地球的影响 (1)③　　　　形成和变化的重要因素。? (2)人类生产、生活的重要能源。 a.直接利用:④　　　　;b.间接利用:⑤　　　　。? (3)⑥　　　　、⑦　　　　的主要动力。? 二、太阳活动影响地球 1.太阳大气层结构:从里到外分为⑧　　 　、⑨　　 　、⑩　　 　三层。? 2.太阳活动类型 (1)光球层:　　　,活动周期为　　　年。? (2)色球层:　　　,其随黑子的变化同步起落,体现了太阳活动的整体性。? 3.对地球的影响 (1)引起　　　扰动,使无线电短波通信受到影响。? (2)产生“　　”现象,使磁针不能正确指示方向。? (3)产生极光,影响　　　　。? (4)引发自然灾害,如　　　　、水旱灾害等。? 三、选择题 1.农业谚语“鱼靠水、娃靠娘,万物生长靠太阳”中,体现了太阳辐射为地球提供(　　)。 A.光、热资源 B.大气运动、水循环的原动力 C.生产能源 D.生活能源 2.下列有关太阳辐射的叙述,错误的是(　　)。 A.太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球,却是地球上最主要的能量源泉 B.太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力 C.太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用 D.大气运动、水运动,以及人类社会活动全部依靠太阳辐射 3.下列人类活动中,所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是(　　)。 4.日全食时,能看见的太阳大气层及相应的太阳活动是(　　)。 A.日冕层　黑子 B.色球层　耀斑 C.色球层　黑子 D.光球层　日珥 5.当太阳活动强烈时,可能出现的现象有(　　)。 ①地球各地出现极光现象　②地球上磁针不能正确指示方向　③卫星定位系统将受到干扰　④我国东北地区一定出现暴风雪现象 6.读太阳活动对地球的影响示意图,回答下列问题。 (1)图中字母代表的太阳大气层分别是A.　　　　　　;B.　　　　　;C.　　　　　。? (2)将太阳活动最主要的类型名称分别填写在上图的方框中。 (3)太阳活动对地球的影响有哪些? (4)太阳辐射能不仅可以在地质历史时期被固定,形成　　　　　、　　　　等矿物燃料,同时,它也是维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的　　　　。? 合作探究 探究一　太阳辐射的分布及其对地球的影响 [互动探究]　太阳辐射指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。由于“不远不近”的日地距离,地球所接收到的太阳辐射为太阳向宇宙空间放射的总辐射能量的二十二亿分之一,虽然这些太阳辐射能量在地球表面的时空分布并不均匀,但对地球的影响却是不可估量的。据此回答下列问题。 (1)太阳辐射对地理环境有哪些方面的影响? (2)为什么说太阳辐射是人类生产、生活的重要能源? (3)太阳辐射在地球表面分布并不均匀,以学校所在地为例,太阳辐射日变化和年变化有何规律? (4)读教材图1.8和图1.9,总结全球年太阳辐射量和生物量的分布规律,分析二者之间的关系。 探究二　太阳活动的类型及其对地球的影响 [互动探究]　阅读材料,回答下列问题。 材料一　美国国家科学院丹·贝克等科学家警告说,太阳风暴可能会严重影响人类。突然迸发的巨大火舌掀起一场夹杂着电磁辐射、高能粒子流等剧烈变化的太阳风暴,转瞬间,人们的手机信号消失、电台里的歌声被噪音替代,甚至连输电网络也出现局部瘫痪……这一幕科幻片里常见的情景,也许会在现实中上演。 材料二　1951~1998年太阳黑子数(实线)与北京地区汛期降水量(虚线)的关系图 (1)材料一中涉及的太阳活动主要指哪些?它们的产生会给人类的生产和生活带来哪些影响? (2)材料二中反映出太阳黑子活动的周期大约为多少年?为什么有人说“太阳黑子并不黑”? (3)据材料二分析北京地区汛期降水量和太阳黑子的关系。2009年为太阳黑子极少年,举例说明太阳黑子减少对地球的影响。 当堂检查 1.下列关于太阳辐射对地球的影响,叙述正确的是(　　)。 ①维持地表温度的主要热源　②太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力　③太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源　④煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能 2.下列现象中属于太阳活动对地球影响的是(　　)