七年级英语Module 8:Unit 1:Helen Keller. 外研社知识精讲.docVIP

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七年级英语Module 8:Unit 1:Helen Keller. 外研社知识精讲

七年级英语Module 8:Unit 1:Helen Keller. 外研社 【本讲教育信息】 一. 教学内容: Module 8:Unit 1:Helen Keller. 二. 重点、难点: 单词:blind瞎的 deaf聋的 短语:be born in be difficult for go around the world be famous for 句型:She was blind. So she couldn’t see. She was deaf. So she couldn’t hear. But she could learn. Blind people are normal people. They can learn and work, too. It’s very, very difficult for her. 语法:情态动词can could 的用法: 三、具体内容:重难点解析: 情态动词 1. 情态动词的语法特征 1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。 2)情态动词除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。 3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词的第三人称单数不加-s。 4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词等形式。 2. 比较can 和be able to 1)can/could 表示能力;可能 (过去时用could),只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。例如: They will be able to tell you the news soon. 他们很快就能告诉你消息了。 2)只用be able to的情况: a. 位于助动词后。 b. 情态动词后。 c. 表示过去某时刻的动作时。 d. 用于句首表示条件。 e. 表示成功地做了某事时,用was/were able to,不能用could。例如: He was able to flee Europe before the war broke out. = He managed to flee Europe before the war broke out. 他在战争爆发之前逃离欧洲。 注意:could有时不表示时态 1)提出委婉的请求,(注意在回答中不可用could)。例如: —Could I have the television on? 我能看电视吗? —Yes, you can. / No, you can’t. 可以/不可以。 2)在否定句、疑问句中表示推测或怀疑。例如: He couldn’t be a bad man. 他不大可能是坏人。  【典型例题】 例I. (1)—Could I borrow your dictionary? —Yes, of course, you____.  A. might B. will C. can D. should 答案:C。could表示委婉的语气,并不为时态。答语中of course,表示肯定的语气,允许某人做某事时,用can和 may来表达,不能用could或might。will 与you连用,用来提出要求或下命令。should与you 连用,用来提出劝告。 2)—Shall I tell John about it? —No, you ___. I’ve told him already.   A. needn’t B. wouldn’t C. mustn’t D. shouldn’t 答案:A。needn’t 不必,不用。 wouldn’t 将不, 不会的。 mustn’t 禁止、不能。 shouldn’t 不应该。本题为不需要,不必的意思,应用needn’t。 3)—Don’t forget to come to my birthday party tomorrow. —______. A. I don’t B. I won’t C. I can’t D. I haven’t 答案:B。will既可当作情态动词,表请求、建议、也可作为实义动词表“意愿、意志、决心”,本题表示决心,选B。 例II. 根据句意用所给词的适当形式填空1. So far, no man has traveled ______ than the moon. (far) 2. The scientist is writing a book on ______. (sci

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