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- 2016-12-05 发布于北京
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2016第一节幼儿园教育活动概述
第一节 幼儿园教育活动概述 1.理解幼儿园教育活动的含义、了解幼儿园教育活动的主要特点、基本类型及其活动的组织形式。 2.明确幼儿园课程的含义,初步理解幼儿园教育活动和幼儿园课程之间的关系。 一、幼儿园教育活动的含义 教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 广义:幼儿园的一切活动。 狭义:教师在一定时间内专门组织的教育活动。 1、“有目的、有计划” 2、以教师为主导、以幼儿为主体的教育活动过程 3、“多种形式”的教育活动 《不受欢迎的小熊》 小班健康教育活动 《不受欢迎的小熊》 目标 懂得不讲卫生的小朋友不会受欢迎。 准备 小熊、小象、小猴、小马、小兔、熊妈妈的手偶、表演台 脸盆、娃娃、毛巾 过程 1.请幼儿欣赏手偶表演“不受欢迎的小熊”。 2.请幼儿谈谈小熊为什么不受欢迎? 3.你平时喜欢洗脸吗,是怎么洗的? 4.幼儿分组为娃娃洗脸。 二、幼儿园教育活动的特点 广泛性和启蒙性 趣味性和游戏化 综合性和整合性 随机性和潜在性 三、幼儿园教育活动的基本类型 按特征分类 ?生活活动 ?区域活动 ?教育活动 按教育内容分类 ?分学科式教学活动 ?综合主题式活动 ?按领域分类的活动 按组织形式分
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