长方体的棱长总和2013_4.21重点分析.pptVIP

2.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，正方体的棱长是多少？ 长方体的棱长总和 一起来学习…… 新城小学 曹鹏英 教学目标： 1.学生通过动手操作并观察，归纳出长方体的棱长总和计算方法。 2.能灵活计算长方体的棱长和。 3.通过生活中的数学，渗透关爱父母的思想。 操作要求：1.几个人合作制作一个长方体或正方体框架。 2.说说你们用了多少根小棒？ 长 宽 高 长 高 长 高 1. 长方体有（ ）条棱，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（ ）、（ ）、 （ ）。 2.根据长方体和正方体的棱长总和公式反推： 长= 宽= 高= 正方体的棱长= 稳闯第一关：填空 棱长总和÷ 4 ﹣长 ﹣高 棱长总和÷ 4 ﹣长 ﹣宽 棱长总和÷4 ﹣宽 ﹣高 棱长总和÷12 12 长 宽 高 细闯第二关： 3.请求出下列图形的棱长之和。 20cm 5cm 8cm 6cm 勇闯第三关：变式练习 4.一个正方体的棱长之和是48分米，正方体的棱长是多少分米？ 48÷12=4（分米） 答：正方体的棱长是4分米。 5.一个长方体的棱长总和是60厘米,已知长是6厘米,宽是3厘米,高是多少厘米? 勇闯第三关：变式练习 60÷4－6 －3=6（厘米） 答：高是