余干县新时学校 高二政治教案.docVIP

认识运动 把握规律 余干县新时代学校 高二年级政治组 课标要求 本框提教学内容是贯彻新课标2.4规定的“辨析实例，说明物质是运动的，运动是有规律”的要求. 教材分析 本课时主要分析论证运动是物质的存在方式和固有属性。物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识和利用的，这是学习马克思主义哲学的基础，是我们认识和改造世界的前提和出发点。 教学重点 1.运动是物质的固有属性和存在方式. 2.规律的客观性原理以及方法论要求。 教学难点 1.物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 2 .规律的客观性和人的主观能动性的关系。 三维目标 知识目标 1.识记运动、相对静止、规律的含义。 2.理解运动是物质的固有属性，物质和运动的辩证关系，运动和静止的辩证关系。 3.运用所学知识分析马克思主义哲学为什么要坚持绝对运动和相对静止的统一；列举实际事例分析规律是普遍的、客观的，但人在规律面前也并不是无能为力的。 能力目标 1.培养学生自觉运用马克思主义的运动观分析宇宙间一切事物及其现象的能力。 2.锻炼学生理论联系实际的能力。 3.培养学生正确认识世界的本质，分析人们在处理人与自然的关系上的一些做法，锻炼学生理论联系实际的能力，以及能够自觉地按客观规律办事的能力。 情感、态度和价值观目标 1.通过学习运动和静止的辩证关系，使