2014学术期刊投稿.docVIP

学术期刊投稿  《教育学文摘》杂志 国家级教育类学术期刊、中国核心期刊??????? 《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的最佳参考依据。??????? 读者对象：广大教师，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院（所）领导及热爱教育事业的社会人士。??????? 刊载内容：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。??????? 主要栏目：理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。??????? ——————————————??????? 主管单位：教育部 ??????? 主办单位：中国人民大学 ??????? 协办单位：中国人民大学书报资料中心 ??????? 责任主编：宋志明 ??????? 邮发代号：2-683 ??????? 投稿邮箱：bianjibu160@126.com??????? 综合分类：教育科研 ??????? 国际刊号：11-5773G4 ??????? 国内刊号：ISSN 1009-7406 ??????? 查询网站：中国新闻出版总署官方网《素质教育》????? 为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，促进学校教育的改革与发展，加强教育工作者的交流学习，同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台，为评定职称提供理论依据，《素质教育》作为推进素质教育的窗口，教学研究交流的平台，现面向全国常年征稿。《素质教育》由国家教育部主管，中国人民大学主办，国内刊号：CN 11-4350G4,国际刊号：ISSN1005-4197,邮发代号：2-415 征稿对象：大、中、小学校教师及教育行政管理工作者。栏目设置：创新教育、理论研究、教育管理、师资建设、教育研究、探索争鸣、素质教育、专题研究、高教论坛、基础教育、人物专访、学术前沿、精彩案例、教学方法、经验交流、教师随笔、德育教育等栏目。国内刊号：CN11-4350G4国际刊号：ISSN1005-4197邮发代号：2-415 投稿邮箱：bianjibu@126.com（投稿请注明）网站收录：中国新闻出版总署官方网《中国素质教育研究》《中国素质教育研究》杂志以“更新教育思想观念，全面实施素质教育”为办刊宗旨，奉行“立足教育，服务社会”的办刊理念，旨在引导、传播素质教育理念和素教管理经验等信息；本刊由中国素质教育研究会主办，是全国唯一研究素质教育的国内外公开发行期刊，被例为国家级教育类学术期刊、中文核心期刊（遴选）、全国深化素质教育改革指定刊物读者对象:??????? 广大教师，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院（所）领导及热爱教育事业的社会人士。栏目介绍: ??? 教育短章：卷首语、杏坛随笔。??????? 素教论坛：刊登专家、学者及一线科研人员对素质教育改革的看法、理性思考、素质研究成果、学术论文等。??????? 教学经纬：教改前沿、新课程新教材研究、教研集粹、信息技术、教学探索、德育话题、教师教育。??????? 幼教新苑：幼教视点、幼教关注、中西幼教比较、幼教理论与实践。??????? 基教驿站：红烛永照、教育史鉴、教育心得体会、基础教育实践和理论探讨。??????? 职教园地：职教视点、技能人才培养、就业与创新、职教－席谈。??????? 高教天地：学术动态、高教信息、政策与管理、学科与专业建设、课程与教学、国际与比较高等教育。??????? 教育时空：德育新视野、教育心理、热门话题、杏坛新语、治校治教方略、班主任在线、管理新思路。??????? 聚焦课堂：精彩一课、创新一得、名师教学经典、各科教学平台、课件制作、精彩教法例析、学法点拨。??????? 优秀教师：教坛新秀、头雁风姿、每期将评选出一位教师（在封二进行详细的介绍并展示教师风采照片）。??????? 名校风采：每期推荐一所优秀学校（在封底刊登学校简介、学校照片以及校长或副校长照片一张）。??????? 专题研究：与教育教学相关的专题研究或研究课题。??????? 主????? 管：中国素质教育研究协会??????? 主????? 办：中国教育出版社?