微生物学 授课内容 第一章 绪论 第二章 纯培养与显微技术 第三章 微生物细胞的结构与功能 第四章 微生物的营养 第五章 微生物的代谢 第六章 微生物的生长繁殖及其控制 第七章 病毒 第八章 微生物遗传 第九章 原核基因表达的调控 第十章 微生物与基因工程 第十一章 微生物的生态 第十二章 微生物的进化、系统发育和分类鉴定 第十三章 感染与免疫 第一章 绪论 一、微生物和我们 微生物无处不在,我们无时不生活在“微生物的海洋”中。 二、微生物学 微生物:小、多、快、强、广 三、微生物的发现和微生物学的发展 四、20世纪的微生物学及 21世纪微生物学发展的趋势 史前时期——人类对微生物的认识与利用 微生物学初创时期——微生物形态认识时期 微生物学奠基时期——微生物生理学发展时期 微生物学发展时期——微生物生物化学发展时期 微生物学成熟时期——微生物分子生物学发展时期 微生物学在“生物学世纪”中的发展趋势 向纵深方向和分子生物学水平发展; 一批新的学科在形成; 与其他学科的交叉形成新的边缘学科; 新技术新方法在微生物学应用; 向着复合生态系统和宏观范围拓宽; 尽管如此,我们对微生物的了解开发远远不够,利用的微生物不超过1%等。 第二章 微生物的纯培养和显微技术 纯培养 显微技术 纯种微生物的分离方法 稀释倒平板法 涂布平板法 平板划线分离法 稀释摇管法
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