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将诗意语文进行到底将诗意语文进行到底辽宁省大连市红旗高级中学张云娟摘要课程标准中指出教师有责任爱护和培养学生的探索精神创新精神营造崇尚真知追求真理的氛围促进学生自主学习独立思考为学生禀赋和潜能自由充分的发展创造宽松的环境本文结合实际就如何对后进生开展诗意语文教学做了初步探讨关键词后进生诗意语文教育既然学生之间存在个体差异一个班级内存在少数后进生面对这种情况我们必须深入思索语文教学在后进生身上的出路而诗意语文教学则提供了一个良好的途径一个有效的空间使后进生得以展示自己的才华情思高效率地学习诗意的灵
将诗意语文进行到底
将诗意语文进行到底
辽宁省大连市红旗高级中学 张云娟
摘 要《课程标准》中指出：“教师有责任爱护和培养学生的探索精神、创新精神，营造崇尚真知、追求真理的氛围，促进学生自主学习、独立思考，为学生禀赋和潜能自由、充分的发展创造宽松的环境。”本文结合实际，就如何对后进生开展诗意语文教学做了初步探讨。
关键词后进生 诗意 语文 教育
既然学生之间存在个体差异，一个班级内存在少数后进生，面对这种情况，我们必须深入思索语文教学在后进生身上的出路。而诗意语文教学则提供了一个良好的途径，一个有效的空间，使后进生得以展示自己的才华情思，高效率地学
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