2016幼儿园数学教学.pptVIP

宿迁市幼儿园名师送教活动暨幼儿园生活化数学教学研讨活动 一、研讨课 二、研讨活动 名师工作站成员 宿迁市宿城区机关幼儿园——章兰 宿迁市府苑幼儿园——朱艳 宿迁市宿豫张家港实小幼儿园——曹瑛 宿迁市泗洪县教师进修学校附小幼儿园——张红梅 宿迁市泗阳县幼儿园——王桂香 宿迁市实验小学幼儿园——潘红 宿迁市宿城区机关幼儿园——吕英 宿迁市实验小学幼儿园——王敏 宿迁市泗洪县幼儿园——叶海英 宿迁市泗阳县幼儿园——张艳玲? 三节研讨课 大班数学活动：分类统计 大班数学活动：数蚂蚁 小班数学活动：排排队 大班数学活动：分类统计 大班数学活动：数蚂蚁 排排队 幼儿园生活化数学活动的组织与指导 《纲要》教育目标为：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。” 《纲要》又指出“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念并学习用简单的方法解决生活和游戏中某些问题”这是幼儿数学教育所追求的价值。它强调在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿数学感和数学意识； 幼儿园生活化数学活动的组织与指导 如何利用孩子身边的数学元素组织开展数学活动 如何巧妙地创设问题情境，促进孩子多方面能力发展 营造情境，体验生活化的数学活动 分类 如何设计简单、实用的教学课件和教学具，组织开展操作练习，发展幼儿的