2014教育现代化：评估标准.docVIP

附件1： 淮安市教育现代化先进学校评估标准（试行） （幼儿园） 评估 项目 一级指标 二级指标 一 保 教 队 伍 1.正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 （1）园长具备学前教育大专以上学历。具有幼儿园教师资格，有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力； （2）有省属部门颁发的幼儿园园长岗位培训证书。 2.保教人员配备保证两教一保，满足工作需要。 （1）保教人员配备达到两教一保（规模6班及以上幼儿园，其兼课园长、保健教师均不计为专任教师）。 3.专任教师具备教师资格。 （1）专任教师全部具有幼儿园教师资格证书； （2）90%以上专任教师达到大专学历。 4.保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。 （1）配有专职保健教师（卫生医疗系统聘用的必须全日制在岗，且相对稳定，至少一年一聘），具有卫生专业合格学历，且定期参加专业培训； （2）保育员均为高中以上学历，并全部接受过县级以上有关部门组织的专业培训。 5.注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划。 （1）有教师发展规划，学历提高计划完成情况良好； （2）保教人员业务档案建立健全。 6.教师具有较强的教科研意识，人人参加教科研活动，教科研活动效益高。 （1）园本教研活动有计划、有过程性记录、有总结，形式多样，成效