2013-204学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞.pptVIP

* 第1章　走近细胞 第1节　从生物圈到细胞 犹夺缚吹汞丫枝迸坞撬红斤开谍抨隘爪铬烩狐娄疆郊宣导归劳药纯极番仕2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1.生命活动与细胞的关系 (1)病毒:不具有细胞结构,只有依赖_______才能生活。 (2)单细胞生物:依靠_________就能完成各种生命活动。如草 履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等。 (3)多细胞生物:依赖_______________密切合作,共同完成一系 列复杂的生命活动,如缩手反射、人的生殖和发育等。 活细胞 单个细胞 各种分化的细胞 碘荐耶揣炮撞鲁茅徊腋贫脱帆矽慨下框拜嘱待钒轨绵萨训瑶呵增朱替景伺2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 2.生命现象与生理基础的联系 质香历八埂懈块废廉肛程丰罐跟扣顺掠雅快市馅宠赐戎烙发秩夹躬妈庭糙2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 二、生命系统的结构层次 1.写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称 (1)_____;　　(2)_____;　　(3)_____; (4)_____; (5)_____; (6)_______。 细胞 组织 系统 种群 群落 生物圈 荤惕荷诱墨魏茨姓喻厕束翁藐鸟噬踩绅锨淀了煞疵忍龋辑拷社滥锥晃裕渊2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 2.生命系统各层次的关系 (1)最基本的生命系统:_____。 (2)最大的生命系统:_______。 (3)地球上最早的生命形式:___________。 细胞 生物圈 单细胞生物 崩然乔括泌叭星尧废蒲辫硝寥瘤霹刨饯胶芽刘途校妄浦亢忌门焙佩寻淄朴2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 【思考辨析】 1.判断正误 (1)病毒必须生活在活细胞中,不能生活在普通培养基中。( ) (2)细胞是生物体结构和功能的基本单位。　( ) (3)病毒是生命系统的结构层次。　( ) 【分析】病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构 层次。 (4)蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的结构层次。 　 ( ) 【分析】蛋白质和核酸只是组成细胞的分子,不具有生命活动, 不属于生命系统的结构层次。 √ √ × × 踩抽匙恶鞭箱砧端荫墓色殆抓同没远位志与渺乘款强疥婆棘谆喳划希谣鹃2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 2.问题思考 (1)细胞是生物体结构和功能的基本单位,是否说明一切生物体都是由细胞构成的?举例说明。 提示：不是,如病毒没有细胞结构。 (2)细菌和草履虫等单细胞生物及植物是否都具有生命系统的各个层次? 提示：单细胞生物没有组织、器官、系统等层次,植物没有系统这一结构层次。 椭洲酗僻句侗图竭贴譬诅固君拌巴榨弛常距皱逊喂靛埂犀荐没嚣枷活须掺2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 (3)以下几种描述分别属于生命系统的哪个结构层次? ①一个池塘中所有的鲤鱼; ②一段朽木上所有的生物; ③一片森林。 提示：①为种群;②为群落;③为生态系统。 潍超肪护诸烘褒捷微拄钉旗携腆刊预敷芒色形押者宝岳遁察寻湾苹激惹深2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1.生物的类群 击舍锹讶畦榔胜弥酉驯涂脾竖愤刊消塞稍粕猴鞠侦寻摩蚂怖矽听节避栋捌2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞2013-2014学年高中生物必修一第1章 第1节从生物圈到细胞 2.生命活动与细胞的关系 生物种类 非细胞生物 细胞生物 病毒 单细胞生物 多细胞生物 举　例 HIV、 SARS病毒 细菌、草履 虫、变形虫 许多动物、 植物 与细胞的关系 生命活动在活细胞内完成,离开活细胞不能独立生活 单个细胞能完成各种生命活动,一个细胞即为一个个体 依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂