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七年级科学 第三章 第4节 观测太空教案 课题：第三章第4节观测太空 教学目标： 1．初步认识著名星座和恒星。 2．掌握观测星空的基本方法和技能。 3．通过探究，实际感受天文观测研究活动，进而培养学生的动手能力和探究宇宙的兴趣。 4．学会使用星图，了解当地的四季星空。 5．了解我国古代在天文观测上的贡献，为科学地认识宇宙打好基础。 教学重点：如何找北极星；使用活动星图观测四季星空。 教学难点：活动星图的制作和使用活动星图观察四季星空。 教学安排：本节建议2课时 课前准备：制作好的活动星图、课件、北斗七星在天空中的位置演示实验。 教学过程：（第一课时） 请同学们看一段动画片。（播放《圣斗士星矢》） 提问：圣斗士代表宇宙中的什么？ 回答：星座 提问：那星矢代表什么星座呢？黄金圣斗士又代表什么星座呢？ 回答：星矢代表天马星座，黄金圣斗士一共12个，代表黄道十二星座。 提问：什么是星座？天空中有多少星星呢？（如有同学回答，则让他们自由回答。）请同 学们翻开课本第98页。 讲解：由于天上的星星很多，决大多数是恒星（在天上的位置基本上看不出来变化），用人的肉眼能看到大约6000颗。茫茫星海，常常使很多人望而生叹，不知该怎样认星。其实，和星星交朋友也不难。这要首先了解星区是怎样划分的。就像了解你的挚友一样，你应知道他家的住址，他家周围的环境特征。恒星天区的划分，就相当于街区的