教师职业道德自查报告 2051字 投稿：梁酥酦.docVIP

教师职业道德自查报告 2051字 投稿：梁酥酦 167团中学 韩永成 古人说：“上善若水，厚德载物。”德是一个人一生中永无止境的追求，对一个教师而言更是如此。从教三十多年，弹指一挥间。教育教学时间愈长，愈发地感到“师德”这一词语的深重。 本学期，学校组织学习了《中小学教师职业道德规范》，规范的内容有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。通过反复学习，我认识到《中小学教师职业道德规范》中的核心问题是“师德问题”， 师德的核心浓缩于一个字——“爱” ！以无声的爱，去铸造永恒的师魂！ 新《规范》有6条基本内容，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”教师一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。 学习新规范我时常思考：我们能给学生什么样的爱？基于责任，我们教师的爱只能是博爱！博者，广大也。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美；世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力！谭尚华—一个调皮贪玩的学生，却有一颗爱心，同