2016数高楼课.pptVIP

一、说教材内容 二、说活动目标 三、说重点难点 四、说活动准备 五、说教法学法 教法 观察法 视听结合法 谈话法 演示法 学法 循序渐进的教学原则 视听唱法 游戏法 六、说活动流程 我结合了本活动的目标和幼儿已有前提基础，我设计了以下五个环节： * ——幼儿大班音乐活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《数高楼》是一首经典的儿童歌曲，描述了弟弟妹妹数高楼的有趣情景。歌曲节奏欢快、旋律优美、说唱结合、富有情趣，深受幼儿喜欢。通过学习让幼儿在身体游戏中，初步感受歌曲的旋律、节奏的变化，使抽象的音乐语言借助孩子的肢体语言表现出来，实现音乐听觉与动觉的互补，在浓郁的音乐氛围中，通过团体的情感互动，激发幼儿的表现欲望 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情感目标：理解歌曲内容，感受歌曲欢快愉悦的特点。 认知目标