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- 2016-12-06 发布于贵州
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假期家访调查报告武瑞 3375字 投稿:陆鄨鄩
假期家访调查报告武瑞 3375字 投稿:陆鄨鄩
家访调查报告
计算机教研组武瑞
一、家访活动背景:
为了与家长进行深入的交流,倾听家长和社会对学校工作的意见和建议,交流学生在校、在家、在企业的表现及思想发展动态。探讨促进学生发展的教育措施,宣传学校取得的成绩和办学特色,促进家校携手共建和谐校园。2015年寒假,按照学校的部署我对10名在校学生和1名就业学生进行了家访。
二、家访的形式
在本次家访中,我采取了电话联系并登门走访的形式,共有11人,其中包括14级汽修(2)班的陈继君,15级机电(1)班的来建斌、张燕妮,15级机电(2)班的马永龙、王研,15级水利水电班的史鸣鹏,15级学前教育(3)班的孙宁宁、赵娟娟,13级计算机班的孙文强,14级教育类高考班的孙婷艳,13级已就业的电子电器(1)班学生王玉霞。
三、家访的内容:
本着向家长反映情况,了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;了解个别学生在企业的工作状况、收入情况及生活情况等。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,征求家长对学校的意见和建议,宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段。让学生家长对学生在学校的表现心中有数,老师也可以更全面地了解学生。 本次家访的十一个学生,其中有刚入校半
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