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- 2016-12-06 发布于四川
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小学六级综合实践活动课案例
安全自护我能行
兴隆中心校 温相容
一、活动主题的意义
现在的孩子们,在家里受到父母和家人的呵护;在学校里受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的生活和学习中,仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;2000年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。
二、活动主题的确定
3月27日是中小学生的安全教育日,为了使学生更加健康安全地成长,也为了使孩子们掌握更多的安全知识和急救技术,我精心筹备了一个以“安全自护我能行”为主题的综合实践活动。这次活动的设计,旨在通过培养六年级学生的安全意识以带动全校师生,形成自救自护的能力,让学生能主动参与,积极探究,系统全面的了解安全常识,学会自救自护的基本技能,使学生学会珍爱生命,既要增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活;又要激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。
三、活动的具体目标
(一)知识目标
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.让学生通过实践活动学习掌握一些日常
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