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  • 2016-12-06 发布于北京
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(新课程理念下高中思想政治课的教学观念改革

新课程理念下高中思想政治课的教学观念改革 姓名: 学号: 班级: 摘要:在新课程改革的大环境下,普通高中新的课程标准为思想政治课教学改革提供了有力的支撑,也对思想政治课的课程教学改革提出了全面崭新的要求.但综观现在的思想政治课教学,其现状仍然不容乐观。在课堂教学中,“唯本”、“唯教”、“唯法”的教学思路依然存在,以致教出来的学生很难适应未来社会的需要,所以我们应该好好反思,找出问题所在,加以解决。 关键字:教育 新课程 思想政治 改革 更新教学理念 传统的普通高中思想政治课教学,只会强调死记硬背,机械地接受学习。这样培养出来的学生对实践能力和创新精神相当缺乏,学生对问题的发现和解决问题的能力十分薄弱。当前,我国的基础教育新的课程改革正在火热地进行着,师生传统的教学观正逐渐被新的课程观改变着,从片面的知识传授到构筑学生的学习活动,让学生充分体验学习过程和学习价值,提高学生的学习能力。教学观念改革,主要是提倡让学生在自主活动中,参与社会公共活动,体验生活,达到思想的升华和品德的内部升华。同时,高中思想政治课是一门两面性的学科,它既坚持马克思主义理论,又具有当今时代性特征。 整理目标方向,促进学生的全面发展,新课程的中心思想就是“致力学生的综合发展”,高中思想政治课教学必须调整价值取向, 从片面注

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