捕蛇者说(一二课时).docVIP

课题 捕蛇者说 主备 县三中 辅备 县三中 高莹丽 王桂月 教学目标 1、了解作者、时代背景及文体特征。 2、学习本文独特的写法，认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。 3、积累文言词语，丰富闻言素养。 4. 理解本文衬托、对比写法。 教学重难点 重点：1、掌握本课生字词，正确、流利地朗读课文。 2、对比、衬托手法的运用及其作用。 难点：正确评价作者所表达的思想感情。 课时划分 两课时 教具准备 PPT 第一课时 师生活动 调整修改 一、揭题示标 1、导入语 师：俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这说明了毒蛇之毒。但在一千多年前，有一户人家，祖孙三代都靠捕蛇为生，爷爷和父亲都死在捕蛇这件事上，他却不愿换这个差事，因为当时的赋敛比毒蛇还毒。下面就让我们走进课文，来看个究竟。 2、（板书课题作者）捕蛇者说 柳宗元 作者简介：柳宗元（773-819），唐代文学家，字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。 柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。人称“韩柳”。 介绍“说”这种文体（幻灯展示）“说”，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。“说以感动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是“说”的一大特点。《捕蛇者说》中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这