识字七Mirosoft Word 文档.docVIP

教学课题 《识字7》 主备人 课型 新学课 课时安排 2 总课时数 83 上课日期 二次备课审批人 签字 二次备课审批时间 学习目标 1．认识虚、骄等9个生字，会写短、对等6个字。2．能正确、流利地朗读课文，了解意思相反或相对的词语。3．喜欢读对子，有积累对子的愿望。迷宫中有许多生字，只要读对了就可以顺利地走出迷宫了。同学们对上节课的生字掌握得非常好，谁来读一读课文?对子，也叫对联。对联是深受人们喜爱的一种语言形式。我们在朗读对子时要注意节奏，韵脚要收得干脆，不要拖长。上对下，小对大。前对 ，左对 。 对 ， 对 。 对 ， 对 。 完全对危险，优点对缺点。 喜欢对 ，寒冷对 。 胆小对 ，坚硬对 。 四、指导写字 （1）请同学们仔细观察本课要求书写的生字，说一说这些生字都是什么结构的，写时要注意什么。短、对”“冷、淡、情”。教师示范书写，注音提示容易写错的笔顺和笔画。如：“淡”右上的“火”要捺变点；“情”字右下的“月”第一笔是竖，不是撇“热”字中间一点不能丢掉学生练习书写教师巡视指导。 长　　　短 虚心　　　骄傲 热情　　　冷淡 诚实　　　虚伪 【设计理念】设计兼顾到课文内容和学生生字，词语的积累，且简洁明了，能有效地帮助学生理解课文内容，内化文本语言。