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话说端午综合实践活动案例 主题名称 话说端午 活动具体目标： 1．学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。 2．能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类 3．通过对家人、邻居、同学、超市售货员的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 4．通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。 5．通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。 二．活动主题的确立过程： 虽说距端午节还有半月之遥，可是商家已经看好了商机，各种广告映入眼帘，端午节的气息扑面而来，学生中不时传来“下个星期五就是端午节”的声音。 端午节是我国民间传统节日，虽说关于端午节的来源众说纷纭，但更多的事倾向于纪念春秋时期楚国大夫，爱国主义诗人屈原，。不论哪一种传说，都表现了中华民族向善、崇善的美好品德。 学生对端午节到底知道多少？何不抓住这一机会，开展一次以端午节为主题综合实践活动？ 我来到学生中和他们聊起了节日，聊起了中华民族的传统节日，聊起了端午节。同学们喜形于色，七嘴八舌地说:“端午节要吃粽子。 “端午节有龙舟赛。”“5月31日就是端午节了。”……“每年的5月31日吗？”“不对，端午节是农历的节日。”“农历的什么时间？”学生一片沉默。“看来同学们对端午节充满了兴趣，对端午节也有很多的疑问，你们想知道什么？”根据学生的回答，我板书了几个关键词：习俗、来