新王牌小班导教学设计教案 非谓语动词.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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新王牌小班导教学设计教案 非谓语动词.doc

新王牌小班导教学设计教案 非谓语动词

新王牌小班辅导教学设计教案 班级代号 高二英语A1 上课地点 金桥校区 上课时间 8:00-10:00 季 度 秋季班 上课次数 教师代号 杜z 课题名称 高中英语语法之非谓语动词学习 教学重点 不同的非谓语形式及其具体用法 教学难点 不同的非谓语形式及其具体用法 教 学 内 容 非谓语动词用法归纳总结 非谓语动词的三种时态形式 形式 意义 一般式 非谓语动词所表示的动作或状态与谓语动词的动作状态同时发生或在其后发生 完成式 非谓语动词所表示的动作或状态在谓语动词的动作状态之前发生 进行式 非谓语动词所表示的动作或状态正在进行 非谓语动词形式的比较(以write为例) 主动语态 被动语态 一般式 完成式 进行式 一般式 完成式 进行式 不定式 to write to have written to be writing to be written to have been written --- 动名词 writing having written --- being written having been written --- 现在分词 writing having written --- being written having been written --- 过去分词 --- --- --

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