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第六课 幻灯片的色彩搭配 课 题 幻灯片的色彩搭配 教学内容 标准配色方案的使用 自定义配色方案 配色的技巧 教 学 目 标 技能目标： 1、知道怎样使用标准配色方案； 2、知道怎样自定义配色方案； 3、懂得配色的技巧。 情感价值目标： 学会使用配色方案，使幻灯片更加美观，更具吸引力，激起学生学习的兴趣。 教 材 分 析 重点 “标准配色方案的使用 配色方案的自定义 难点 标准配色方案中“应用于所有幻灯片”与“应用于所选幻灯片”的区别 “自定义”选项卡的使用 教具 计算机、投影仪 电化教具 多媒体教学平台 授课内容 1、使用标准配色方案和自定义配色方案的方法，懂得配色的技巧； 2、练习的实践操作和作业的布置 教学方法 讲练结合法 任务驱动式教学方法。 教 学 过 程 情景引入：（展示两套衣服，一套很老气，一套很漂亮时尚） “同学们，这两套衣服，你们喜欢哪一套呢？” “漂亮的那一套！”同学们回答。 “好，老师也是喜欢这一套漂亮的衣服。所以呀，幻灯片也有美不美的，而我们一般都是喜欢美观的幻灯片。但是，幻灯片美不美，除了与版面布局有关，还与色彩搭配有关。当距离较远时，观众感觉的主要是幻灯片的色彩，而不是幻灯片的内容。因此，要做好幻灯片，不能忽视视觉色彩搭配。” 这一节