关于开展2016学年平湖市幼教类课题组群第一次活动的通知.docVIP

关于开展2016学年平湖市幼教类课题组群第一次活动的通知 各幼儿园： 根据我市教育科研工作计划安排，我市第一幼儿园为2016学年平湖市幼教类课题组群管理基地学校，经研究决定，举行2016学年平湖市幼教类课题组群第一次活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间 10月14日下午（周五）13：15开始报到，13：30正式开始 二、活动地点 平湖市第一幼儿园多功能厅（二楼） 三 活动主题： 明晰方向，做有价值的研究 四、活动流程 时 间 内 容 13:30——16:00 研究团队现场开题论证 课题 课题名称 负责人 单位 1 大班区域足球运动的实践研究 沈丹凤 实验幼儿园 2 构建以体验式学习为主线的美术课程 张佳萍 实验幼儿园 3 基于“观察技能培育”的“润悟式”师本教研的实践研究 金律民 实验幼儿园 4 基于幼儿核心经验的数学区域之研究 徐晓霞 实验幼儿园 5 大班生活馆微视频菜谱资源包的创建与应用 周丽 实验幼儿园 6 中班幼儿线描装饰画教学的实践研究 张菁叶 实验幼儿园 7 创设“互动式环境”，实施“亲亲东湖”课程的策略研究 陆妙苗 第一幼儿园 8 构建“一班一品”特色文化的实践与研究?? 马建英 第一幼儿园 9 依托本土资源，开发“亲亲东湖”实践活动之研究 胡淑颖 第一幼儿园 10 依托“亲亲东湖”开展幼儿体验式写生的实践研究 顾欣 第一幼儿园 11 构建多元“幼儿阅览室”的探索与研究 陆宇霞 第一幼儿园 12 “亲亲东湖”课程下社区资源的开发利用之研究 金汝娇 第一幼儿园 13 “另类奖励”优化幼儿内在驱动力的探索研究 姚冰燕 第一幼儿园 14 真爱教育背景下童心钹子书开发和实施的研究 徐婕妤 行知幼儿园 15 立足“核心经验”提升幼儿空间能力的实践研究 傅晏萍 行知幼儿园 16 应然视角下幼儿园“真才教师”培育的行动研究 许蓓毓 行知幼儿园 17 以个性任务单为载体，促进幼儿差异发展的实践研究 王春霞 行知幼儿园 18 玩转“班级美术区”的行动研究 闵亮亮 行知幼儿园 19 生活化小实验助推小班幼儿探究能力的实践研究 何歆艳 行知幼儿园 20 幼儿园“融艺术”课程建构下的亲子互动指导探究 郑兰 百花艺术幼儿园 21 自主式大班幼儿童剧表演的创设与引导策略研究 杨皓 百花艺术幼儿园 22 “融艺术”课程背景下幼儿童声悦唱的实践研究 潘悦 百花艺术幼儿园 23 大班歌唱活动图谱利用之“趣效”研究 沈君 百花艺术幼儿园 24 构建一园三区“扁平化”治理结构的行动研究 章 瑞 小博士幼儿园 25 大班幼儿“生活风情画”主题设计与实施 张勤华 小博士幼儿园 26 基于儿童天性的小班“亲水游戏”系列活动的设计与研究 张薇娇 小博士幼儿园 27 幼儿园“过道区域活动”设计与实施的研究 金延霞 小博士幼儿园 28 艺趣背景下小班幼儿趣味涂鸦之研究 张 红 小博士幼儿园 29 “四度”策略在优化幼儿园绘本教学提问中的实践研究 纪玉勤 小博士幼儿园 30 幼儿园“童心博雅”特色体验活动构建的实践研究 奕国芬 新多艺术幼儿园 31 基于“任务导向”团队教研模式下幼儿材料生艺美术活动的实践研究 潘红梅 新多艺术幼儿园 32 大班开展棋类游戏的探索与实践 朱丹 新多艺术幼儿园 33 大班幼儿自主性纸乐建构游戏的实践与研究 韩丽佳 新多艺术幼儿园 34 幼儿园家长委员会工作创新之研究 沈 丽 阳光·永丰幼儿园 35 教师有效观察幼儿的“三镜”策略研究 冯晓叶 阳光·永丰幼儿园 36 区域活动中启发幼儿合作学习之策略研究 过小红 阳光·永丰幼儿园 37 幼儿园自主性活动中强化“幼儿自由”的研究 钮玲月 长红幼儿园 38 优化小班幼儿初始教育策略的研究 祝琳 长红幼儿园 39 畅言、乐言、善言—基于幼儿语言发展之“三言”的研究 谢秀林 当湖中心幼儿园 40 家园联动，共育大班幼儿任务意识的策略研究 曹洁瑶 当湖中心幼儿园 41 主题式童乐厨房的实施策略研究 顾美群 开发区幼儿园 42 构建“自专业+”教师成长路径的实践研究 姚春花 开发区幼儿园 43 大班“生活体验营”的创建与实施研究 盛巧新 开发区幼儿园 44 幼儿园陶玩“想象加减法”的实践研究 杨小红 开发区幼儿园 45 中班幼儿创意陶玩区活动的策略研究 黄珏 开发区幼儿园 46 中班幼儿区域戏曲活动“童心三趣”之设计研究 俞丹凤 开发区幼儿园 47 “泥条盘筑法”在小班陶玩教学中的运用研究 朱泳群 开发区幼儿园 48 “嘟嘟养成记”之学习故事板块的使用策略研究 钱筱莉 开发区幼儿园 49 大班花式篮球游戏的开发与实践研究 马