(课题申报评审书.docVIP

项目类别： 编号： 潍坊市教育科学规划课题 申报·评审书 课题名称：小学写字教学策略研究——小学生在横格中有效写字教学 所在单位：山东省益都师范附小 申报日期：二○一○年三月二十六日 潍坊市教育科学规划领导小组办公室 填报须知 1、按照《潍坊市教育科学研究课题管理办法》，课题负责人须有高级专业技术职务（或相应行政职务）。课题负责人不具有高级专业技术职务（或相应行政职务），而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须有两名同行高级科研人员推荐。 2、课题负责人必须是该项目的实际主持者或指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。 3、“十五”课题完成情况，分以下几种：A主持过省、市“十五”规划课题并已结题；B主持省、市“十五”规划课题但未结题；C参与省、市“十五”规划课题；D未参与省、市“十五”规划课题。申报人只需在“十五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。 4、课题论证应充分。 5、研究计划和阶段成果应明确。 6、申请书须经负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 7、《申报、评审书》所规定的有关栏目均须由课题主持人用黑色钢笔填写，或打印。 课题研究人员基本信息 主持人姓名 李林山 性别 男 民族 汉 出生年月 1962年9月 行政职务 校长 专业技术职务 中学高级 研究专长 教育管理 最后学历 大学本科 最后学位 无 十五课题完成情况 B 工作单位 山东省益都师范附小 电子信箱 nanshanyimeng@163.com 通讯地址 山东省青州市驼山南路4369号 邮政编码 262500 电话与传真 课题组主要成员（不含主持人） 姓 名 专业职务 工 作 单 位 研究专长 在课题组中的分工 国炳臣 小学高级教师 益都师范附小 小学语文教育教学 制定研究方案,实验教师 孙继云 中学一级教师 益都师范附小 初中数学教育教学 制定研究方案,实验教师 刘立华 中学一级教师 益都师范附小 高中语文教育教学 制定研究方案,实验教师 冀　颖 小学高级教师 益都师范附小 小学语文教育教学 制定研究方案,实验教师 武庆敏 小学高级教师 益都师范附小 图书管理 实验教师,搜集整理资料 陈淑杰 小学高级教师 益都师范附小 小学数学教育教学 实验教师，搜集整理资料 法云鹤 小学高级教师 益都师范附小 小学语文教育教学 实验教师，搜集整理资料 孙美凤 小学高级教师 益都师范附小 小学音乐教育教学 实验教师，搜集整理资料 程艳丽 小学一级教师 益都师范附小 小学科学教育教学 实验教师，搜集整理资料 李爱梅 小学高级教师 益都师范附小 小学健康教育教学 实验教师，搜集整理资料 宋玉海 小学一级教师 益都师范附小 小学数学教育教学 实验教师，搜集整理资料 陈海涛 小学一级教师 益都师范附小 小学思品教育教学 实验教师，搜集整理资料 课题主持人“十五”期间（2001——2005年）教育科研情况 主持的哪一级别教育科学规划项目及完成情况 山东省教育科学规划课题 《提高学生学习效率研究》 《小学生学习习惯养成研究》 “中小学《体育与健康》新课程资源应用与推广 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 《学习“双元制”职教思想，促进中职素质教育》 《世界职业技术教育》2001.1 《利用情境教学培养学生学习性兴趣》 《自考、职教、成教》2002.4 《作文批改中反馈作用及其应用》 2001.11 中国物资出版社 《搞好四个结合，提高职业学校办学效益》 《职教论坛》2001.9 《素质教育综论》论著 2001.10 齐鲁文化音像出版社 《强化政府行为，促进职业教育发展》 《职教与成教》2002.1 《创新与创业教育》论著 2002.12 中国商业出版社 推荐人意见 不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题（高校人员主持过部、省级教育科学研究课题）的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平” “科研能力”“组织能力”等方面陈述。 推荐人姓名 专业技术职务 研究专长 工作单位 推荐人主持过的课题名称 推荐意见：