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关于主讲教师 李凤来，天津师范大学教育学院 主要讲授：教育技术、思维教学 E-mail: lifenglai9217@126.com QQ号:752240488 多媒体课件制作与应用 活动1 研习多媒体课件的定义（50分钟） 活动2 文本、图像、动画的收集与处理（60分钟） 活动3 多媒体课件制作中应注意的问题（50分钟） 活动4 学习方法交流（10分钟） 活动5 填写学习日志（课后作业） 背景资料 比尔·盖茨在《未来之路》一书中写道：“……未来社会属于那些具有收集信息、选择信息、处理信息和应用信息能力的人…”。 背景资料 Internet带给我们的不仅仅是计算机的联网，而是人类知识的联网，是人脑的延伸。在这样一个时代背景下，教与学的方法、目标必然会产生巨大的变化。 学习方式的变化 教学方式的变化_实例1 教学方式的变化_实例2 教学方式的变化_实例3 国家重视教师的教育技术培训 关于创新思维 创造性思维举例 出差 微软公司 苹果公司 第1次 2人买2张票 2人买1张票 第2次 2人买 张票 2人买 张票 计算机交互式综合处理多种媒体信息─文本、图形、图像、动画、视频和声音，使多种信息建立逻辑连接、集成为一个系统并具有交互性。 图形 图象、声音 动画 视频 交互性 多媒体课件 多媒体课件