九年级物理中考第5讲欧姆定律专题复习全国通用.docVIP

第5讲　欧姆定律专题复习 本知识板块以欧姆定律为主线，探究了欧姆定律是如何得来的，并实践了欧姆定律的应用。中考常从以下方面来考查：探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律并进行简单的计算，伏安法测电阻以及适当的延伸，电路故障和电表示数变化。中考试题往往侧重考查带有电路变化特点的欧姆定律的简单应用，以及半导体的光敏、热敏特性和超导体的应用对社会的影响等。 第1节　欧姆定律的探究及应用 一、重点考点 欧姆定律是电学中重要的基本规律，是全章的核心，反映了电流、电压和电阻三者的数量关系。掌握这一规律的应用时一定要注意I、U、R的同一性和同时性，即必须将同一个导体或同一段电路的电流、电压、电阻代入公式进行计算。在解题中，习惯上同一个导体的各个物理量符号的角标用同一数字表示。另外，由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动，都将引起电路的变化，从而导致电路中的电阻、电流、电压的变化，因而公式中的三个量必须是同一时刻、同一状态下的值。 二、中考常见题型 欧姆定律的实验探究及应用欧姆定律进行简单的计算（由于开关的闭合与断开，从而引起电路中电流、电压的变化）是中招考试的重点，前者多出现在实验题中，后者一般不加生活情景，以一个纯知识性的题目出现在填空题中。 例1　（2009年潍坊）小明同学利用如图1所示的电路，探究保持电压不变时电流跟电阻的关系，得到的数据如表1。 表1 电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 （1）分析表中的数据，可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）滑动变阻器R’在此实验中的主要作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 思路分析：由表中数据可以看出，电压一定时，电阻是原来的几倍，通过导体的电流就是原来的几分之一，即二者成反比。 答案：（1）电压不变时，导体中的电流与电阻成反比 （2）调整R’的阻值，使R两端电压保持不变 点评：探究欧姆定律的实验，涉及的实验仪器比较全面，对知识与技能的要求综合性强，故成为中考热点。此题有三个易错点：一是得出结论时，忘记说明条件；二是写电流与电阻的关系时，容易颠倒（写成电压一定时，电阻与电流成反比）；三是关于滑动变阻器的使用目的，易答成“多次测量求平均值”。 例2　（2009年济宁）在图2所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A，再闭合开关S2，电流表的示数为0.45A，则R2的阻值为＿＿＿＿＿Ω。 思路分析：根据只闭合S1时电流表的示数为0.3A和R1的阻值为10Ω，可以计算出电源电压为3V；再闭合S2，电流表测量的是两电阻并联后的总电流，示数为0.45A，而开关S2闭合后，电阻R1两端的电压不变，所以通过R1的电流仍为0.3A，所以通过电阻R2的电流为0.45A－0.3A＝0.15A，而电阻R2两端的电压为电源电压3V，由此可计算出R2的阻值为20。 例3　（2008年扬州）如图3甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图3乙所示。根据图线的信息可知：＿＿＿＿（填“A”或“B”）是电压表V2示数变化的图线，电源电压为＿＿＿＿V，电阻R1的阻值为＿＿＿＿Ω。 思路分析：由电路图可以看出，两电阻是串联的，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压。当电路中的电流增大时，电阻R1两端的电压U1＝IR1将增大，故电阻R2两端的电压将变小，即电压表V2的示数随电流的增大而减小，故A是电压表V1示数变化的图线，B是电压表V2示数变化的图线。 由图线还可以看出，当滑动变阻器R2两端的电压V2为零时，R1两端的电压最大，是6V，这应该是电源电压，此时电路中的最大电流是0.6A，滑动变阻器连入电路的阻值是零，则由欧姆定律得出电阻R1的阻值。 答案：B　　6　　10 第2节　电表示数的变化 一、重点考点 开关的开闭和滑动变阻器滑片的移动，使电路结构或电路中的总电阻发生变化，从而引起电路中总电流及电流和电压的分配情况的改变，导致电表示数变化。这类题目涉及的知识点多，如欧姆定律，串并联电路中电流、电压、电阻的特点，电表的使用方法，电路结构的判断等，故运用欧姆定律对动态电路进行分析和判断成为中考必考题。解决此类问题，首先要判断出电路的结构，也就是电路的连接方式是串联还是并联（要特别注意，在识别电路时，电压表可当做断路，电流表可当做导线），然后明确电流表或电压表的位置，再根据串联电路或并联电路的特点进行分析。 二、中考常见题型 常见考题的切入点有两种：由于开关的开闭引起电表示数的变化和由于滑动变阻器滑片的移动引起电表示数的变化。多以选择题的形式出现在中考题中。 例4　（2009年福州）如图4所