九年级英语三轮专题：完形填空译林版.docVIP

九年级英语三轮专题：完形填空译林版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 三轮专题：完形填空 二. 教学目标： 完形填空考查点及解题技巧 【具体教学过程】 （一）命题回顾及趋势 完形填空是提高阅读水平的重要途径之一，它是对基础知识应用能力和阅读能力的测试，其中包括对语法、句型、习惯用语的运用、对词汇、句子以及文章的理解和逻辑推理，对作者意图的把握.近几年的中考完形填空题,以考查实词比如动词和副词为主，虚词为辅，而且这种以考查实词为主的倾向逐年加大。在所考查的实词中，考查固定搭配以及习惯用语的题仅占17%，而考查把握全文，根据上下文的逻辑关系进行综合分析、推理判断等运用英语能力的题超过80%。可见，它着重考查学生综合运用英语的能力。完形填空常见的题型有：故事类、社会风俗类、科普类、应用文类等。 （二）完形填空题要求填入的词主要有： 1、语法结构所要求的功能题，如:连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。 2、具有语法变化的普通词，如:动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词、副词的等级等。 3、固定搭配短语或词组中的特定词。 4、同义词、近义词等易混淆词。 5、根据上下文意思及结构必须填入的确定词。 （三）命题特点 完形填空是通过阅读考查学生语言知识及语言知识综合运用能力的一种测试形式。命题人在一段难度适中的文章中留出10个到15个空格，要求考生从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。 完形填空题主要考查以下三个方面的内容： 1、词汇：近义词的区别、词语的固定搭配和习惯用法。涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词等。 2、语法：各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。 3、结构：文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上下文之间的逻辑关系。 （四）解题技巧： 1、通读全文，了解文章大意 以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键句，为解题做好准备。 2、抓住首尾句 在阅读时要特别注意文章的第一句和最后一句，因为它们通常是文章的主题句，是全文的中心所在。 3、联系上下文，进行逻辑推理 由于文章是一个完整的统一体，词、句、段三者存在着内在逻辑关系，此时，需要在上下文中寻找有关的提示或暗示，对文章的情节进行逻辑推理，抓住表达关键语言信息的词语，理顺句与句之间的关系，以确定合理的答案。 4、根据语言知识与语法知识解题 完形填空中有相当一部分题涉及句子结构、基本语法点、固定搭配以及习惯用法。因此，在解题时需要运用掌握的语言知识和语法知识解题。 1）当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句中的成分是什么，词性是什么。 2）如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。 3）如果需要填的是形容词或副词，就要考虑用原级、比较级还是最高级。 4）如果需要填的是动词，则要考虑这个词的时态、语态、主谓一致、语气以及非谓语动词（不定式和动词分词的形式）的一般式，被动式或完成式等。 A little cock lived near the river. One morning the little cock his beautiful clothes and went for a walk by the river. On his way he met a little duck. A. wore B. had on C. dressed D. put on 5）如果需要填的是介词，则要注意固定搭配的用法。 It’s Sunday. Some students are going 1 a trip with their teacher. 2 their way they saw a bus behind them… 1. A. to B. for C. on D. at 2. A. On B. By C. At D. To 6）如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。 7）另外要注意一些固定句型是否完整及常识问题。 Mr. Brown began to walk at eight in the morning. Now the sun was about to set. He was tired and hungry. He was walking slowly towards the and his shadow lay lon