单元八民国后期近代化的曲折历程试题.doc

单元八 民国后期近代化的曲折历程（南京国民政府时期） 考情分析： 在本单元中．高考命题与时政热点结合密切，中日关系和台湾问题都与抗日战争有关。2008年高考命题中涉及抗日战争的试题特别多，国共两党的两次合作也因近几年国共两党交往的频繁而成为高考关注的热点。2008年广东高考历史单科第27题以“中国形象”的变化切入，与“中国和平崛起”相联系，体现了高考对热点问题的关注。 考情预测： 本单元频繁地从美国角度考查中国抗日战争史，复习时应把国共关系和国家统一联系在一起思考，注意正面战场与国民党的评价。应把中国各时期的社会状况放在世界形势的整体角度来考虑，即把中匡近代史与世界近代史有机地结合起来。还注意与时政热点相联系，注意近代民主革命对现实的指导意义，要将政治、经济、文化史相结合。命题者倡导一种换位评价的理性精神，从能力层次来看，题目越来越灵活，对学生的能力要求提高，需要学主做到中外史结合并树立客观精神，淡化意识形态的绝对化影响。 【单元特征】 这是一个曲折前进的阶段（1927—1949）。在民族斗争和阶级斗争极为尖锐复杂的历史环境下，中国近代化的进程几乎陷人绝境。但中国无产阶级开始担负起中国近代化的任务，中国近代化进入全新发展阶段：首先体现在无产阶级成为近代化的重要角色；其次，近代化的政治内容由实现资产阶级民主共和转变为取得新民主主义革命胜利；再次，五四运动后