高中语文《寂静的春天》课件_粤教版必修3资料.pptVIP

走近作者： 组图：昔日的“天堂”今日成荒漠 阅读全文，思考以下问题： 一、全文的主要观点是书上的哪一句？或全文要说明的主要问题是什么？ ——第35页第7行：“人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。” 结构分析： ——第一部分：提出主要观点并用事实说明。 第二部分：人类短期根本无法适应人造化学用品对环境的改变。 第三部分：具体论述化学用品对环境的破坏。 第四部分：结论：化学用品正在打击着地球。 内容探研： 1、人类对环境的污染，是以什么方式进行的？后果怎样? 2、联系课文内容，说说标题《寂静的春天》是什么意思，作者借“寂静的春天”向世人提出了什么警告。请发挥想象力，描述一下“寂静的春天”的景象。 ——“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏自然生态，人类将会遭到自然的强烈报复，导致自身的灾难。 二、体会文中下列句子所表达的思想感情： （练习第二题） ⑴在今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋。它们共同改变着世界上生物的根本性质。 ⑵人们甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。 ——人类根本没有认识到化学药品