2016七年级语文下册第五单元第23课《登上地球之巅》课件(新版)新人教版摘要.pptVIP

* 第二十三课 登上地球之巅 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习目标 1.反复阅读并能复述课文内容，锻炼概括文章主要内容的能力。 2.学习作者叙事的详略安排、抓住景物特点生动描写景物的方法。 3.学习探险员所表现出来的强烈的集体主义观念与崇高的献身精神。 考点链接 自然环境描写及其作用： 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。自然环境描写作用：渲染气氛；衬托人物心情；推动故事情节发展。 一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图： 三、达标自测 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)这四位优秀的中国登山队员在一根红色的结组绳的牵引下,ｑí ｘīｎ ｘｉé ｌì( ),朝着云雾茫茫的珠穆朗玛峰巅勇敢地迈进。 (2)假如他的勇气不足忍受ｂｉāｎ ɡǔ( )的大风雪,神经不敢ｌǚ ｊｉàｎ( )崔巍悬岩的边沿。 (3)其他队员们撤回到8 100米的营地，ｙǎｎɡ ｊīｎɡ ｘù ｒｕì( )，以便在需要的时候为突击