第二章世界的物质性和人的实践活动分解.ppt

第二章 世界的物质性 和 人的实践活动 主讲: 贺善侃 教授  比起地球上的其它动物，我们的先祖是最软弱无能的，他们没有尖牙利齿，不能上天入水，没有任何谋生的“绝招”，面对危机四伏的自然界，只好群居在一起，共同求得生存，这就是最初的人类社会。而且由于谋生艰难，他们开始制造和使用工具。  第二章课堂讨论： 分析以下观点： 如何理解信息的实质？ 如何理解人工智能的 哲学意义？ 如何理解世界物质统一性原理 电脑是否具有人的意识？电脑能够模拟人的思维的几乎全部功能，但是，决不是人类的意识，人类的意识是经过长期世代相传的社会生活实践形成的，其中蕴含着历史的和社会的精华，而且，人的情感意志和社会功能是无从模拟的。 Ⅲ、人对物质世界的实践把握 一、 马克思主义科学实践观的基本内容 （一） 实践的科学含义 人们改造和探索客观世界的感性物质活动 构成要素：实践主体、实践中介（工具）、实 践客体、实践结果 （二）实践的基本特征 客观物质性（直接现实性）、自觉能动性、社 会历史性 （三）实践的基本形式 生产实践、处理社会关系实践、科学实验 二、 人的意识对物质世界的能动把握 （一） 意识的能动作用及表现