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- 2016-12-06 发布于贵州
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C91南义小学开展“争做文明小学生”活动方案及总结
南义城小学开展“争做文明小学生”活动的实施方案
一、指导思想
为了更好地培养学生良好的道德品质和养成良好的行为习惯,提高学生的文明修养,让校园洋溢处处文明之风。根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的规定,结合我校实际情况,特制定本方案。
二、活动目标
增强全体学生的文明意识,提高文明素养,培养有道德的合格学生。
三、活动领导小组
组 长:张海涛
成 员:各班班主任
四、活动内容
1、说话文明:教育和引导学生使用符合社会主义精神文明要求和具有时代风貌的文明用语,推行“十字”礼貌用语,即“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。在与人交往中做到:不说脏话、假话、大话,不给他人起绰号,不在公共场合大声喧哗。见到老师、长辈、客人等主动问好。
2、做事文明:教育和引导学生自觉遵守《小学生日常行为规范》,不做不符合学生身份的行为:不吸烟喝酒;不偷窃赌博;不打架斗殴;不破坏公物;不乱扔垃圾;不乱写乱画。大力倡导勤奋学习、尊敬师长、团结友善,遵纪守法为行为准则的社会主义道德风尚。养成良好的行为习惯。
3、仪表文明:教育和监督学生在头发修理和衣着打扮上,要符合小学生身份和性别特征;着装整洁,朴素大方,不穿奇装异服;不穿背心、拖鞋在校园行内走和进入教室。上学不佩戴项链、耳环(针)等饰物。帮助学生树立正确的审美观和价值观。
五、实施步骤
第一阶段:宣传发动(11
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