儿基会姊妹学校项目平台使用说明.docVIP

儿基会姊妹学校项目平台使用说明 1、平台网址： 2、功能模块介绍 新闻公告：一些最新活动的通知 协作学校：注册、修改基本信息、查看基本信息 校际小组：校际小组的网上合作 资源中心：提供项目文件、培训资源、推荐论 文、网址、发表教师论文等 综合论坛：综合讨论 个人空间：撰写和交流反思日志 3、角色和权限 管理员（建立和管理帐号等） 学校负责人（建立本地协作小组，建立和管理教师和学生帐号）注：如本地协作小组成员必须包括教师和学生 教师（校际协作学校的申请，协作阶段的开关） 学生（参加校际协作小组） 4、具体界面说明： 主页下有三个模块（姊妹学校活动平台、基于网络的校际协作平台、认知与技术实验室），其中姊妹学校活动平台目前只有第二期在投入使用。 第一步：登陆平台。平台首页通常都会公布最新的通知，请大家留意。在帐号密码相应的框内输入您的登陆帐号密码，点击“登录”。 登陆成功后将会在网页上方显示以下字样，如果是学生登陆，“教师论坛”将不显示。 第二步：修改密码。点击上面的“本校信息”，将会出现以下窗口，在您的姓名的右方将会有“修改”字样。 点击“修改”，可以修改密码，修改好后点击“修改”，就修改成功。 第三步：利用个人空间写日志。点击“我的空间”，即可进入自己的日志空间。点击左边的日期，可以查看当天自己写的日志。  点击“添加新日志”，会出现如下窗口：在标题处写上日志标题，内容处写上内容。将鼠标停留在此编辑器窗口，有相关的功能提示，其中基本的功能有：复制、粘贴、插入图片和文件等。 编辑框有四种状态，而只有在设计状态下才可以对内容进行编辑。 点击“提交”就可以提交日志。下面是个人空间界面。 可以进行添加、删除、修改和回复操作， 填写内容后，点击“提交”就可以看到自己的评论了。 第四步：进入论坛发贴。点击上方的“综合论坛”，可以进去论坛。如图： 进入童话区的论坛后，点击“发表新文章”，出现一下窗口： 点击“提交”后，就可以在论坛里面看到自己的帖子。 回复帖子的步骤和回复日志的步骤差不多。 第六步：到资源中心查看资源。点击上面的“资源中心”，就可以查看资源中心的资源。 点击想要查看的资源，就可以进入相应的窗口。 5、校际协作小组功能模块详细介绍： 校际协作小组申请：只有指导教师的身份才可以提出校际协作小组申请，具体请见平台相应显示，如果没有显示说明你所用的帐号不具备校际协作小组申请功能。 点击校际协作小组申请，进入申请资料填写模块，申请校际协作小组的老师要详细填写小组的名称、主题和说明，其中活动的步骤我们目前定为五步。 点击第一步提交，进入第二步活动阶段的详细资料填写，包括确定问题、形成计划、调查分析、作品展示和反思总结，以及每一步的具体方案描述和活动提示。 点击第二步提交，进入第三步校际协作小组成员选择页面，具体选择所在配对学校的远程合作小组作为该小组的成员，同时可以邀请一定数量的嘉宾老师参加自己的小组进行指导。  点击第三步提交，申请未通过校际协作小组里出现刚才申请的小组，最后等待管理员的处理申请，校际协作小组就可以正式进入协作过程了。 点击校际协作小组功能模块，进入校际协作小组列表，选择自己所在的校际协作小组，对应的每一个小组是由配对学校合作确定主题而建立起来的，具体要清楚自己所在学校是属于哪个区的哪一个 校际小组，点击标题进入。 校际小组功能模块左边对应的是小组的5个阶段的活动说明，管理员和每个校际小组的主持人对每一步活动阶段具有开放和编辑权利。在校际小组功能模块的中间区域对应的是校际小组的上传案例、修改公告、进入协作论坛以及进入资源管理moodle模块等功能，其中对这些部分的编辑都需要相应的权限才能进行，而浏览不需要任何权限，具体帐号会在项目期间公布。校际小组功能模块右边对应的是参与本校际小组的成员和嘉宾老师。 左边： 中间： 右边：  重要功能提示： 1.在整个校际小组功能模中点击任何一个成员名字对应的链接可以进入该成员的消息资料页面，在此页面中，可以对该成员进行qq提问，发送email以及了解该成员的基本信息。为了方便的使用该功能，学校负责人在通知成员填写个人资料时，应该把自己的详细个人资料全部都填写完整，并在使用校际小组协作模块的时候同时登陆qq，这样才能在本模块中发挥应有的作用。 重要功能提示：2.在页面中间的协作区中，当你要对某个问题进行讨论时，请点击“回复“按钮 之后，就可以在“标题”栏里选择合适的选项，如我支持、我反对、我有困惑、我有个提议、我来总结、……，再在“内容”栏里写上你要说的话， 点击“提交”之后你就可以看到你