江苏省连云港市灌云县2015-2016学年七年级数学下学期期中试卷（含解析） 苏科版.docVIP

2015-2016学年江苏省连云港市灌云县七年级（下）期中数学试卷 一、选择题（每题3分，共24分） 1．在ABC经过平移得到DEF，已知AB=5cm，AC=6cm，BC=4cm，则DE的长为（　　） A．5cm B．6cm C．4cm D．以上都不对 2．科学家发现一种病毒的直径约为0.000043m，用科学记数法表示为（　　） A．4.310﹣4m B．4.310﹣5m C．4310﹣5m D．4.310﹣6m 3．计算（﹣a3）2，结果正确的是（　　） A．a6 B．﹣a6 C．a5 D．﹣a5 4．对多项式a2﹣1因式分解，正确的是（　　） A．a2﹣1=（a1）2 B．a2﹣1=（a﹣1）2 C．a2﹣1=（a﹣1）（a1） D．a2﹣1=（1﹣a）（1a） 5．六边形的内角和是（　　） A．540° B．720° C．900° D．360° 6．已知，如图，ABCD，直线EF与AB、CD分别相交于点M、N，EMB=65°，则END的度数为（　　） A．65° B．115° C．125° D．55° 7．把一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠，图中1的度数为（　　） A．40° B．50° C．55° D．80° 8．已知（x﹣y）2=（xy）2M，则代数式M为（　　） A．2xy B．4xy C．﹣4xy D．﹣2xy 　 二、填空题每题4分，10小题，共40分 9．计算：x3?x4=　　． 10．分解因式：x2﹣4x=　　． 11．计算：=　　． 13．长方形的一边长为a2b，另一边长为ab，长方形面积为　　．（需计算） 14．计算：32012所得的结果是　　． 15．在括号内填入适当的代数式，使等式成立：x2（　　）16=（x4）2． 16．如图，请你添加一个条件能说明ABCD，你的条件是　　． 17．如图，在一张三角形纸片ABC中，剪去一个度数为50°的A，得到如图所示的四边形BCDE，图中BED+∠CDE的度数为　　． 18．已知2，若10为正整数）则a=　　，b=　　． 　 三、解答题（共86分） 19．计算： （1）x2（x﹣1） （2）（a2b）（2a﹣b） （3）3a2?a4﹣（2a3）2 （4）（2mn）2． 20．因式分解： （1）m2﹣9 （2）x32x2+x． 21．画图题：如图，画出ABC的高AD，中线BE，角平分线CF． 22．先化简，再求值：（x2y）（x﹣2y）﹣（x﹣2y）2，其中x=3，y=2． 23．已知ab=5，ab=6．求下列各式的值： （1）a2b2 （2）（a﹣b）2． 24．如图，点B、A、D在一条直线上，BAE=∠D=∠DCA，试说明AE是BAC的平分线． 25．（1）问题解决：如图1，ABC中，BO、CO分别是ABC和ACB的平分线，O为BO、CO交点，若A=72°，求BOC的度数（写出求解过程）； （2）拓展与探究 ①如图1，ABC中，BO、CO分别是ABC和ACB的平分线，O为BO、CO交点，当A=α°，BOC的度数是　　； ②如图2，BO、CO分别是ABC两个外角CBD和BCE的平分线，O为BO、CO交点，则BOC与A的关系是　　；（请直接写出你的结论）； ③如图3，BO、CO分别是ABC一个内角CBA和一个外角ACD的平分线，O为BO、CO交点，则BOC与A的关系是　　；（请直接写出你的结论） 26．观察图形 （1）①通过计算几何图形的面积可得到一些代数恒等式，如图1有一边长为a的三个小长方形拼成一个大的长方形，得到的代数恒等式是：a（bc+d）=abac+ad ②如图2所得到的恒等式为（　　） A．（a﹣b）2=a2﹣2abb2 B．（ab）2=a22ab+b2 C．2a（ab）=2a22ab D．（ab）（a﹣b）=a2﹣b2 （2）观察图形：如图3，大长方形是由四个小长方形拼成的，请根据此图填空： x2（pq）xpq=x2+px+qx+pq=（　　）（　　） 说理验证：事实上，我们也可以用如下方法进行变形： x2（pq）xpq=x2+px+qx+pq=（x2px）（qxpq）=　　=（　　）（　　）． 于是，我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解或整式计算． （4）尝试运用 （1）写出一个利用如图4得到的一个恒等式 （2）请利用上述方法将下列多项式分解因式： ①x27x+12 ②2x2+5x+3 　  2015-2016学年江苏省连云港市灌云县七年级（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题3分，共24分） 1．在ABC经过平移得到DEF，已知AB=5cm，AC=6cm，BC=4cm，则DE的长为（　　） A．5cm B．6cm C．4cm D．以上都不对