【新步步高】2017版高考数学(文江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:专题六 解析几何第1讲[高考必备].pptx

【新步步高】2017版高考数学(文江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:专题六 解析几何第1讲[高考必备].pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文

专题六 解析几何第1讲 直线与圆栏目索引 高考真题体验1 热点分类突破2 高考押题精练3相交解析答案1234 高考真题体验1234解析 ∵圆M:x2+(y-a)2=a2,∴圆心坐标为M(0,a),半径r1为a,r1+r2=3,r1-r2=1.∴r1-r2<MN<r1+r2,∴两圆相交.12342.(2016·上海)已知平行直线l1:2x+y-1=0,l2:2x+y+1=0,则l1与l2的距离是________.答案12343.(2016·浙江)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是____________.半径是______.(-2,-4) 5解析 由已知方程表示圆,则a2=a+2,解得a=2或a=-1.当a=2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去.当a=-1时,原方程为x2+y2+4x+8y-5=0,化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25,表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.解析答案12344π所以圆的面积为π(a2+2)=4π.解析答案考情考向分析考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题.直线与圆的位置关系(特别是弦长问题),此类问题难度属于中低档,一般以填空题的形式出现.返回热点一 直线的方程及应用1.两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2?k1=k2,l1⊥l2?k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.2.求直线方程要注意几种直线方程的局限性.点斜式、两点式、斜截式要求直线不能与x轴垂直.而截距式方程不能表示过原点的直线,也不能表示垂直于坐标轴的直线.热点分类突破例1 (1)已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是________.3或5解析 两直线平行,则A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1≠0,所以有-2(k-3)-2(k-3)(4-k)=0,解得k=3或5,且满足条件A1C2-A2C1≠0.解析答案(2)过点(5,2)且在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是__________________________.2x+y-12=0或2x-5y=0由直线过点(5,2),可得a=6,此时直线方程为2x+y-12=0.思维升华解析答案思维升华(1)求解两条直线的平行或垂直问题时要考虑斜率不存在的情况;(2)对解题中可能出现的特殊情况,可用数形结合的方法分析研究.跟踪演练1 已知直线l1:ax+2y+1=0与直线l2:(3-a)x-y+a=0,若l1⊥l2,则a的值为________.1或2解析 由l1⊥l2,则a(3-a)-2=0,即a=1或a=2.解析答案热点二 圆的方程及应用1.圆的标准方程当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,特别地,当圆心在原点时,方程为x2+y2=r2.例2 (1)若圆C经过(1,0),(3,0)两点,且与y轴相切,则圆C的方程为______________________.解析 因为圆C经过(1,0),(3,0)两点,所以圆心在直线x=2上,又圆与y轴相切,所以半径r=2,设圆心坐标为(2,b),则(2-1)2+b2=4,解析答案(2)过点A(a,a)可作圆x2+y2-2ax+a2+2a-3=0的两条切线,则实数a的取值范围为________________.思维升华解析答案思维升华解决与圆有关的问题一般有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程;(2)代数法,即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.解析 由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点,(4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为y+1=-2(x-2),解析答案(x+6)2+(y+3)2=34解析答案解析 由直线2x+y+2=0和直线ax+4y-2=0垂直得2a+4=0,故a=-2,代入直线方程,联立解得交点坐标为P(-1,0),易求得线段MP的垂直平分线的方程为x-y+3=0,设圆C的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2 (r0),所以圆C的标准方程为(x+6)2+(y+3)2=34.热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系:相交、相切和相离,判断的方法主要有点线距离法和判别式法.(1)点线距离法:设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,则dr?直线与圆相交,d=r?直线与圆相切,dr?直线与圆相离.2.圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、外离.设圆C1:(x-a1)2+(y-b1)2= ,圆C2:(x-a2)2+(y-b2)2= ,两圆心之间的距离为d,则圆与圆

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档