第六课我们中华文化 学案.docVIP

2012届高三艺术班政治复习学案 第六课《我们的中华文化 》 【本课考点】 1、中华文化源远流长、博大精深 2、中华文化的包容性 3、中国各民族对中华文化的贡献 【自学提纲】 1、中华文化的特点是什么？ 2、中华文化源远流长的见证是什么？ 3、中华文化博大精深具体表现在哪些方面？ 4、中华文化源远流长、博大精深的原因是什么？应如何理解？ 【高考真题演练】 1、“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的 （ A ） A．包容性 B．不平衡性 C．同一性 D．时代性 2、“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。”韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的（ C ） A．包容广纳 B．推陈出新 C．博大精深 D．源远流长 《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗，近千年来，它主要由民间艺人口耳相传，随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英史诗期濒临失传。为使这—优秀文化遗产得以继承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救鍪理并出版了《格萨尔王传》 3. 上述材料说明( A ) ①中华文化源远流长，博大精深 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③中华文化得到各族人民的认同 ④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝 A．①② B．②③ C．③④ D. ①④ 4．“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话”这首广为传唱的《中国话》表明( A ) A、推广汉语是世界文化多元化的需要 B、中华文化与其他文化相比具有优越性 C、汉语在中外文化中的交流越来越重要 D、汉语是现在文化传播的一种主要手段 【课堂知识测评】 一、单项选择题 01.盛开的“木棉花”、雄浑的出海号角、极富中国传统节日韵味的点火仪式……美轮美奂的广州亚运会开幕式，不亚于北京奥运会的精美绝伦的想象力和水上表演，令世界为之惊艳。这表明中华文化 ①源远流长 ②博大精深 ③独具特色 ④异彩纷呈 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 02.中国人喜欢喝茶，但各地喝茶方式又有所不同，例如潮汕人喝工夫茶，茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯，而四川人则喝大壶茶，茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。这说明 ①中华文化源远流长 ②中华文化辉煌灿烂 ③中华文化具有共性 ④中华文化具有多样性 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 03.上海世博会是促进多元文化交流合作的好机遇。要利用好世博会这一契机，用文化的方式同世界各国人民开展平等、友好、富有感性的交流，以文明的礼仪，以及各个民族带来的艺术进行各种层次的对话，让世界更多地了解中国，也让中国更多地了解世界。以下不能作为这一材料的文化生活依据的是 A.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 B.尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 C.遵循各民族文化一律平等的原则，既要认同本民族文化，又有尊重其他民族文化 D.要大胆吸收各国文化，做传播中华文化的使者 04.端午节是中华民族共同的节日，每年的端午节各地都有庆祝活动，但各地风俗却又不同。在江苏、湖北、海南等地方，赛龙舟是端午节活动的主角；而在北京、辽宁、吉林等地方，包粽子擂台赛、赛诗会等节目异彩纷呈。这说明 ①文化具有多样性 ②我国各地文化具有明显的区域特征，没有共性 ③中华文化源远流长 ④中华文化博大精深 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 05.信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动，而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动，虽然一南一北，但各有各的精彩。你认为这能够说明中华文化 A.薪火相传，一脉相承 B.一方水土，一方文化 C.独树一帜，独领风骚 D.百花齐放，海纳百川 06.20世纪60年代，美国总统肯尼迪问起“危机”这个词用汉语怎么解释，有人说，在汉语里，危机由危险和机会两个词组成，即危险意味着机会。肯尼迪听后拍案叫绝，说：“中华文化能把两个毫不相干的词融成一个东西，太伟大了。”肯尼迪对中华文化的感叹体现了 A.中华文化博采众长