学习目标 知识与技能: 1.我要学会本课11个生字,5个新词 ; 2.我要有感情的朗读课文,了解詹天佑的事迹; 过程与方法: 1.我会通过拼读、组词掌握本课生字,借助课文理解新词 ; 2.我要抓住重点词句,体会关键句在表达方面的作用。 学习目标 情感态度与价值观: 我要了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,感受他严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神,进而树立热爱祖国,立志为祖国做贡献的信念。 课外搜集爱国人士的资料,大家一起来交流。 * * 北师大版六年级语文下册第六单元 shī 施工 náo 阻挠 yōng 居庸关 jiān 艰巨 yì 毅然 chǎn 铲平 liè 恶劣 rě 惹祸 jī 讥笑 jiāng 泥浆 chà 岔道 阻挠 毅然 轻蔑 讥笑 勘测 开凿 要挟 竣工 藐视 赞叹不已 走近詹天佑 詹天佑 江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务,后来又建成了滦河大桥。1905年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。
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