海滩上的雕塑 三年级(下) 我们、小动物们 自由读5~10段,你从中感受到什么? “我们”干得很起劲,很开心!) * 西师大版四年级语文上册第一单元 读一读 痕 螃 蟹 嘎 掘 澄 垒 喧 懊 hén páng xiè gā jué chéng lěi xuān ào 学一学 痕 螃 蟹 嘎 掘 澄 垒 喧 懊 同学们见过大海吗?那海边金色的沙滩带给你什么乐趣呢? 听课文朗读,思考海滩上的雕塑师是谁? 图案多,图案的作者也多,让我们分不清,给我们带来快乐。 乐趣 (1)海滩上这么多有趣的图案,它的作者到底是谁呢?编者知道了,你知道吗?把这些图案的作者名字勾画出来。 (2) 面对海滩上这么多有趣的图案,你有自己的感受和疑问吗? (3) 从这些猜测中,你体会到什么呢? 当你们精心设计的雕塑被浪涛吞没时,心情如何?海边的小朋友又是什么样的心情呢? 想一想 这节课,我们一起走进了金色的沙滩,共同设计了全新的雕塑,我们徜徉其间,流连忘返,愿这美好的画面,永远留在我们的心里!
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